幼儿游戏的教育作用2012.12.14 - 副本.ppt

幼儿教育学; 请你说一说：; 一、幼儿游戏具有怎样的教育作用； ;一、幼儿游戏具有怎样的教育作用; 1、阅读思考：; 2、辨别分析:;;;; 1、阅读思考：; 专家观点：;（三）游戏能促进幼儿情感的发展；;;2、案例阅读：;不好？你把球扔给他，让他接；他接住 了再把球扔给你，你再接；看你们俩谁 接的准，怎么样？”佳佳很高兴的答应 了，立刻停止了喊叫，明明也不哭不闹 了，两个孩子尽情得玩起了传球游戏， 还不时地发出咯咯的笑声。; ;1、经典实验：; 第一组的小恒河猴在其社会性发展方面存在着明显的障碍，而且它们往往被同伴排斥，甚至遭到同伴的攻击。 第二组的小恒河猴虽然被剥夺了与亲生母亲接触的权利，但是，由于它们能够与同伴广泛地接触和游戏，因此，其社会性发展呈正常水平。; 思考：; 2.《种豆豆、种豆豆》; （二）幼儿教师应该如何对待 幼儿游戏; 拓展延伸：;梳理总结:;作业练习;;;