23孔子游春教材.ppt

孔 子 游 春;;;意味深长 波澜起伏 司空见惯 桃红柳绿 深思熟虑 从容不迫 温文尔雅 情不自禁 手舞足蹈 侧耳倾听 善施教化 绿草如茵;人类要在21世纪生存下去，必须要从2500年前的孔子那里寻找智慧。 ;; 阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眼睛，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……;【学习单】 （1）有感情地读读第8自然段。 （2）说说水有哪些君子品性。 （3）思考：水还有哪些真君子的品质。 （4）联系生活实际，说说你所了解的真君子有哪些人。 （5）自学时间：4分钟。; 孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！” ;孔子说水好像有德行，是因为 孔子说水好像有情义，是因为 孔子说水好像有志向，是因为 孔子说水善施教化，是因为; 水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。; 水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。; 水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。;;;;; 万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……; 孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！” ;在孔子眼里，水是： 奔流不息 哺育生灵 有德行 流必向下 和顺温柔 有情义 穿岩凿壁 从无惧色 有志向 荡涤污垢 善施教化 真君子; 孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！” ;省略号省略了什么呢？请仿照课文写一写： 水 ， ，它好像 ； 水 ， ，它好像 ； 水 ， ，它好像 。;1、孔子这样对弟子说水，其真实目的是什么？ 2、你认为孔子是怎样的一位老师？ ;出示《论语》片断： 颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”; 子路是个急性子,老师的话音未落就开了腔:“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友一块儿享用，就是用坏了，穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。” 温文尔雅的颜回经过深思熟虑，从容不迫地说；“我希望成为一个不为自己表功的人。”;子路 颜回;泗水河畔的春意更浓了。 ;作业超市: 1、本课生词三遍。 2、完成补充习题?? ?