2016届一轮复习人教版 2.3 受力分析 共点力的平衡 课件.ppt

第3讲　 受力分析　共点力的平衡;考纲 考情;【知识梳理】 知识点1 受力分析 1.定义：把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外 力都找出来,并画出_____示意图的过程。 2.受力分析的一般顺序： (1)首先分析场力(_____、电场力、磁场力)。 (2)其次分析接触力(弹力、_______)。 (3)最后分析其他力。;知识点2 共点力的平衡 1.平衡状态：物体处于_____状态或_____________状态。 2.共点力的平衡条件： F合=0或者;3.平衡条件的推论： (1)二力平衡：如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两 个力必定大小_____,方向_____。 (2)三力平衡：如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,其中 任何一个力与其余两个力的合力大小_____,方向_____,并且这三个 力的矢量可以形成一个封闭的矢量_______。 (3)多力平衡：如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态,其中 任何一个力与其余几个力的合力大小_____,方向_____。;【思维诊断】 (1)用力向真空中挥一拳,这个过程中只有施力物体而没有受力物 体。(　　) (2)物体沿光滑斜面下滑时,物体受到重力、支持力和下滑力的作 用。(　　) (3)对物体进行受力分析时不用区分外力与内力,两者都要同时分 析。(　　) (4)处于平衡状态的物体加速度一定等于零。(　　);(5)速度等于零的物体一定处于平衡状态。(　　) (6)若三个力F1、F2、F3平衡,将F1转动90°时,三个力的合力大小 为 F1。(　　) (7)物体在缓慢运动时所处的状态不属于平衡状态。(　　);提示：(1)×。力不能脱离物体而单独存在,有力一定同时存在施力物体和受力物体,一个物体不能产生力的作用。 (2)×。物体沿光滑斜面下滑时,物体受到重力和斜面的支持力两个力的作用,不存在下滑力。 (3)×。对物体进行受力分析时,只分析物体以外的其他物体对它的力(外力),不分析物体内部的作用力(内力)。 (4)√。处于平衡状态的物体,所受合外力为零,其加速度为零。;(5)×。速度等于零的物体不一定所受合外力为零,物体也不一定处 于平衡状态,如竖直上抛到最高点的物体,其速度为零,其加速度为g, 物体将做匀加速直线运动。 (6)√。若三个力F1、F2、F3平衡,则F2和F3的合力与F1等大反向,当F1 转动90°时,F1与F2、F3的合力互相垂直,三个力的合力大小为 F1。 (7)×。物体在缓慢运动时,可认为其瞬时速度始终为零,其加速度为零,物体所受合外力为零,属于一种动态平衡状态。;【小题快练】 1.如图所示,一小车的表面由一光滑水平面和光滑斜面连接而成,其上放一球,球与水平面的接触点为a,与斜面的接触点为b。当小车和球一起在水平桌面上做直线运动时,下列结论正确的是(　　);A.球在a、b两点处一定都受到支持力 B.球在a点处一定受到支持力,在b点处一定不受支持力 C.球在a点处一定受到支持力,在b点处不一定受到支持力 D.球在a点处不一定受到支持力,在b点处也不一定受到支持力 【解析】选D。若球与车一起水平匀速运动,则球在b处不受支持力作用,若球与车一起水平向左匀加速运动,则球在a处的支持力可能为零,D正确。;2.(多选)如图所示,物体M在竖直向上的拉力F作用下静止在一固定的粗糙斜面上,则物体M受力的个数可能为(　　) A.2个　　　B.3个　　　C.4个　　　D.5个;【解析】选A、C。物体可能只受到重力和拉力F的作用,也可能还受到斜面弹力和摩擦力的作用,故选A、C。;3.如图所示，倾角θ=30°的斜面体放在水平地面上，一个重为G的球在水平力F的作用下静止在光滑斜面上，则F的大小为( );【解析】选B。对球进行受力分析如图所示，由共点力的平衡条件 得：FNcosθ=G，FNsinθ=F，解得F=Gtanθ= G，B正确。;4.(多选)均匀长杆一端搁在地面上,另一端用细线系在天花板上,如图所示的受力分析示意图中,正确的是(　　);【解析】选A、C、D。长杆处于平衡状态,其所受所有外力的合力为零,即水平方向和竖直方向的合力都要为零,显然选项A正确;B、C、D选项中,将F沿水平和竖直方向分解,水平和竖直方向满足平衡条件的还有C、D选项。综上可知,选项A、C、D正确。;考点1 受力分析 1.受力分析的四个方法： (1)假设法：在受力分析时,若不能确定某力是否存在,可先对其作出存在的假设,然后根据分析该力存在对物体运动状态的影响来判断该力是否存在。 (2)整体法：将加速度相同的几个相互关联的物体作为一个整体进行受力分析的方法。;(3)隔离法：将所研究的对象从周围的物体中分离出来,单独进行受力分析的方法。 (4)动力学分析法：对加速运动的