《爸爸的花儿落了》论述.ppt

送 别 长亭外,古道边,芳草碧连天 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山天之涯,地之角,知交半零落 一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒 长亭外,古道边,芳草碧连天 问君此去几时还,来时莫徘徊天之涯,海之角,知交半零落 人生难得是欢聚,唯有别离多;电影《城南旧事》宣传画; 小说《城南旧事》简介：; 英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人。 这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世，宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。; 10 岁 的 沈 洁 出 演 小 英 子 ;《城南旧事》电影剧照。由左至右：英子的母亲、弟弟、父亲和宋妈。 ;林海音; ? 　　;;6岁时的林海音;做了新娘子1939年;初为人母（1942年）;1944年;70岁的林海音;《林海音传》封面两种;1.有感情地朗读课文，感知文章大意，用简洁的语言概括文章的内容。 2.理清文章的思路，找出插叙的内容。 3.理解作者的思想感情，体味人与人之间的真情。;鸡毛掸子;《爸爸的花儿落了》;◆人物：文中两个主要人物是谁？ ◆题解：为什么说爸爸的花落了？你怎样理解？ ◆内容与主题：; 文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？; 使文章行文波澜起伏，内容丰富而不不混乱，可读性增强，更深刻体现了对父亲 的爱。; （有两条线)： 线索一： 线索二 ：;理清本文条理，说明这两条线怎样互相穿插;2.毕业典礼就要开始，我忽然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄? 妈妈今早的眼睛为什么红肿着?院里的石榴和夹竹桃……;3.韩主任上台讲话，我们唱骊歌：长亭外，古道边……;1、用圈点勾画的方法找出文中写花的句子，并结合自己的理解谈谈这些描写在文中有怎样的作用？ 2、对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感？对“我”的成长有什么影响？ 3、毕业典礼后“我”回家时见到了怎样的情景？这情景预示着什么的？ 4、“我”是不是真正感觉到自己长大了？从哪些地方看出来的？;（1）.我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃……戴着它，就像爸爸看见你上台时一样! （2）.爸爸是多么喜欢花。……他回家的第一件事就是浇花。……爸爸摘下一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上。 ; （3）.旁边的夹竹桃不知什么时候垂下好几枝子，散散落落的……石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴……（4）.看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。;（1）表面很严厉，实际上充满爱心。 （2）鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬 着头皮去做，就闯过去了。 （3）很重感情，听到弟弟被日本人害死的消息,便 急得吐血了。 （4）特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花 。 “我”在爸爸的管教下克服了懒惰的毛病，在爸爸的鼓励下有了挑战困难的信心和勇气，在爸爸激励坚强地面对爸爸去世的噩耗。父爱如山，厚重；父爱似海，深沉。严在外爱在中，道是无情却有情。 ; 生命如花，纵使多情而美丽，但有一天，它会无奈地凋谢，殒落枝头，但一个飘香的灵魂却可以超越时间与空间，在另一个心灵继续散发为阵阵幽香，在爱的缅怀中得到永生，永远绽放在另一个心灵之中。; 生命是一树繁花， 时间是一根铁鞭， 一朵一朵的击落， 等到击完的时候， 把满地残红踏入泥沙。 ----汪静之; 父亲是一本书，记载了对子女的付出、关爱和希望；父亲是一片海，宽阔的胸怀里容有对子女深深的爱；父亲是路，让子女踏着走向未来。 让我们把发自内心的最美的歌送给我们的父亲大人，衷心地道一声：父亲，谢谢你！ ;说一说英子 ; 对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感？对“我”的成长有什么影响？; 是的。“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我最大了，我是小小的大人”，然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定，这样的安静”，最后在心里默念“我已不再是小孩子。” ;体味写作技巧; 首尾圆合的照应——文章从“我的襟上”的“粉红色的夹竹桃”起笔，到爱花的爸爸病死，处处有伏笔，事事有照应，沉郁的氛围和丧父的伤痛一直笼罩着全文。