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;;;;;;第1讲 力与物体的平衡;;;;;;第1讲 力与物体的平衡;第1讲 力与物体的平衡;2.[2014·全国新课标Ⅰ] 如图1-2所示,用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系统处于平衡状态.现使小车从静止开始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定的偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内 ).与稳定在竖直位置时相比,小球高度( )
A.一定升高
B.一定降低
C.保持不变
D.升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定 图1-2
;第1讲 力与物体的平衡;第1讲 力与物体的平衡;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;第1讲 力与物体的平衡;第1讲 力与物体的平衡;第1讲 力与物体的平衡;第1讲 力与物体的平衡;第1讲 力与物体的平衡;第1讲 力与物体的平衡;第1讲 力与物体的平衡;第1讲 力与物体的平衡;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;第2讲 力与直线运动;;;;;;;第2讲 力与直线运动;第2讲 力与直线运动;高考真题聚焦;高考真题聚焦;高考真题聚焦;高考真题聚焦;高考真题聚焦;高考真题聚焦;高考真题聚焦;高考真题聚焦;高考真题聚焦;第2讲 力与直线运动;返回目录;第2讲 力与直线运动;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;第2讲 力与直线运动;第2讲 力与直线运动;第2讲 力与直线运动;第2讲 力与直线运动;第2讲 力与直线运动;第2讲 力与直线运动;第2讲 力与直线运动;第2讲 力与直线运动;第2讲 力与直线运动;第2讲 力与直线运动;第2讲 力与直线运动;第2讲 力与直线运动;第2讲 力与直线运动;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;第3讲 力与曲线运动;返回目录;;;;;;;;第3讲 力与曲线运动;第3讲 力与曲线运动;高考真题聚焦;高考真题聚焦;高考真题聚焦;高考真题聚焦;高考真题聚焦;高考真题聚焦;高考真题聚焦;高考真题聚焦;第3讲 力与曲线运动;第3讲 力与曲线运动;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;第3讲 力与曲线运动;第3讲 力与曲线运动;第3讲 力与曲线运动;第3讲 力与曲线运动;第3讲 力与曲线运动;第3讲 力与曲线运动;第3讲 力与曲线运动;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录
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