[原创]2014年《随堂优化训练》生物必修1新课标人教版第5章第3节ATP的主要来源——细胞呼吸[配套]资料.ppt

第3节; 1．细胞呼吸的概念：有机物在细胞内经过一系列的氧化分 解，最终生成______________或其他产物，释放出________并;3．有氧呼吸：;(5)有氧呼吸的过程：; 4．无氧呼吸： (1)概念：一般是指细胞通过多种酶的催化，把葡萄糖等有 机物分解成为__________和________或转化为__________，同; (4)实例： 高等动物和人体的无氧呼吸产生________。还有一些高等 植物的某些器官在进行无氧呼吸时也可以产生乳酸，如;;【配对练习】 1．在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验中，检测是否;2．关于有氧呼吸的叙述中，错误的是(;粒体中进行的是(;(; [解析]有些好氧细菌没有线粒体也能进行有氧呼吸，A 错 误；水果贮藏在低氧环境中比在完全无氧的环境中损失程度更 低，B 错误；在没有氧气的情况下，细胞也能进行无氧呼吸释 放能量，D 错误。;有活酵母菌)，其中适于产??酒精的装置是(; [解析]酵母菌在无氧情况下，才能够将葡萄糖分解产生酒 精；B 中的葡萄糖没有溶于水，在无水的情况下，酵母菌不能 进行各种化学反应，因此，不能产生酒精；C 中没有加入葡萄 糖，故不能产生酒精；D 中有 O2 存在，酵母菌进行有氧呼吸， 因此也不能产生酒精。;同样量的葡萄糖，可形成 CO2(;1．线粒体是有氧呼吸的主要场所：;吸的叙述中，正确的是(; 名师点拨：细胞呼吸有两种方式：有氧呼吸和无氧呼吸， 前者的主要场所是线粒体，但是没有线粒体的细胞也能进行有 氧呼吸，例如好氧细菌的有氧呼吸。细胞进行有氧呼吸时，必 须有水和氧气的参与；进行无氧呼吸时，则不需要水和氧气的 参与。葡萄糖被分解为丙酮酸是有氧呼吸第一阶段的反应，发 生在细胞质基质中。; 【变式训练 1】把鼠肝细胞磨碎后进行高速离心，细胞匀 浆分成 a、b、c、d 四层，向 c 层加入葡萄糖，无 CO2 和 ATP 产生；可是加入丙酮酸，马上就有 CO2 和 ATP 产生。c 层必定; [解析]c 层中的成分不能利用葡萄糖，而能利用丙酮酸，生 成 CO2 和ATP。这点正符合线粒体的特点。在有氧呼吸过程中， 反应的第一阶段是葡萄糖分解为丙酮酸，这个过程是在细胞质 基质中进行。当葡萄糖分解为丙酮酸后，才进入线粒体进行有 氧呼吸的第二、三阶段的反应，产生 CO2 和 ATP。;2．有氧呼吸的过程：;(3)有氧呼吸三个阶段比较：;【例 2】 在有氧呼吸过程中，进入细胞中的氧将(;【变式训练 2】参加 800 米跑步比赛时，人体产生的 CO2; (1)无氧呼吸发生在部分厌氧型生物中，这类生物主要依靠 无氧呼吸获得能量进行生命活动。 (2)好氧型生物在环境缺氧、细胞能量供应不足时，也进行 无氧呼吸释放能量，补充能量供应的不足。 (3)无氧呼吸的进行不需要氧气，只需要相关的酶。 (4)无氧呼吸过程中葡萄糖的氧化分解不彻底，释放的能量 少，而未释放出来的能量被储存在反应产物——酒精或乳酸内， 这些产物对生物体有毒害作用，因此无氧呼吸的进行有一定的 限制。; A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸、乳酸、酒精和 CO2 B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C．产物为乳酸时可以判定一定不是有氧呼吸的过程 D．无氧呼吸不需要 O2 的参与，该过程最终有[H]的积累 名师点拨：有氧呼吸的最终产物是CO2 和H2O，而无氧呼 吸的最终产物则根据生物类型的不同，分别是乳酸或酒精和 CO2。这两种呼吸方式的中间产物是相同的，即都产生丙酮酸。;【变式训练 3】某实验小组在室温下进行了酵母菌无氧呼; A．滴管中冒出的气泡是反应产生 CO2 的结果 B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C．若试管中的水换成冷水，气泡速率下降 D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至 ATP ，其余的 都存留在酒精中 [解析]被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至 ATP ，一部 分以热能的形式散失，其余的都存留在酒精中。 [答案]D ;4．有氧呼吸与无氧呼吸的比较：;(续表);A．细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜 B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸 D．种子库中贮藏的风干种子不进行细胞呼吸;;由于细胞破碎，因此呼吸效率降低。由于酵母菌是兼性厌氧型 生物，在有氧时进行有氧呼吸，在无氧时进行无氧呼吸。由于 甲组、丙组无氧供应，细胞进行无氧呼吸，产生酒精和 CO2； 乙组通入了氧，细胞进行有氧呼吸，不过呼吸效率不高；丁组 通入了氧，细胞进行有氧呼吸，由于细胞完整，所以呼吸效率 较高。; (1)温度：有氧呼吸是酶促反应，温度对有氧呼吸的影响是 通过影响酶的催化效率体现的。它是外界环境影响呼吸作用的 主要因素。;