“培训专员TTT”tp资料.ppt

魅力讲师 之呈现表达技巧;培训好习惯尊重自己和别人的时间;自我介绍我叫○○○（解释姓名，;我渴望在本次培训中摘到这个苹果;培训目标有效疏导紧张情绪，将压;课程目录 第一节 培训的基本原;第一节培训的基本原理;培训的作用Guide——领航船;我们在培训什么？KASH;培训的类别及目标知识类培训目标;我们面对什么样的人？未成年人教;成人培训未成年人教育区别;成人学习的特点 §.尽可能多地;专业培训师的基本素质表达能力与;Presentation sk;无标题;培训风格（一）Authorit;Laissez-faire放任;Democratic 民主型互;无论你的培训风格是什么信任是基;回 顾本章节学习了哪些主要内容;第二节 有效控制紧张情绪;控制紧张情绪过度紧张的症状 手;控制紧张情绪挖掘紧张根源—— ;控制紧张情绪控制紧张措施不自信;控制紧张情绪SOFTEN（使轻;控制紧张情绪事前演练身体活动有;现在我要行动我的幻想毫无价值，;练习卖报，卖报，重大新闻刘德华;第三节 口头语言表达训练;语音 语调 语速 综合训练口头;发声训练准备活动1. 活动横隔;无标题;一、语 音 强弱恰当 吐字清晰;注意事项 注意避免之处 别;吐字练习Cuǐcàn c;二、语 调每一句中重要的字词语;语调练习这是一百万？（啊？好吓;重音训练我 没 说 她 偷 了;语气语调练习昔人已乘黄鹤去，此;三、语 速 快慢速度调节恰;八百标兵奔北坡炮兵并排北边跑炮;训练要求：声韵调准确，并符合语;综合训练 “雅舍”最宜月;克服口头语什么是口头语？ ;五大改善措施——克服口头语 在;回 顾本节学习了哪些主要内容;实战演习一;第四节 身体语言表达训练;身体语言 身体姿势 手势 ;MOT原则 Moment Of;一、身体姿态基本姿态站位移动其;1.基本姿态包括：脚位、腰部、;2 . 站位 包括：位 置 ;3.移动包括：转向、进退 ;4. 其他姿势背对大家，扭头讲;确保你的身体语言反映了你所说的;二、手势常见手势：手指 — 拇;以腕部为轴心以肘部为轴心以肩部;三、表情、眼神面部表情——是发;非语言交流—眼神交流眼神交流的;眼神交流眼神交流的障碍——拒绝;眼神交流单独交流： 三角区众;眼神交流技巧注 视 的 位置：;回 顾本节学习了哪些主要内容？;第五节 感染力训练;情景塑造训练形象感受：视觉、听;角色扮演训练练习—— 1;案例学习经典案例欣赏;实战演习二;无标题