《敬业与乐业》公开课资料.pptVIP

; 三个工人在砌一堵墙。 　　有人过来问：你们在干什么? 　　第一个人没好气地说：没看见吗？砌墙。 　　第二个人抬头笑了笑，说：我们在盖一幢高楼。 　　第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心：我们正在建设一个新城市。“ 10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。 　　 评语：你手头的小工作其实正是大事业的开始，能否意识到这一点,意味着你能否做成一项大事业. ;敬业与乐业;梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。; 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ ——《少年中国说 》;背景资料;要求：;教学目标;自学提纲;旁骛　　 佝偻　 承蜩 亵渎　　 骈进　　 强聒;　　　亵渎： 　　　骈进： 断章取义：　 安居乐业：　 心无旁骛： 强聒不舍：;;文章结构归纳;应该怎样理解“业”的含义？;关于议论文的常识;三 关于论点 论点的特点：①正确②鲜明 归纳论点的方法： 1、标题 2、文章开头 3、结尾 4、中间： ①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点 ②总结性的词体现中心论点的句子(例如：由此可见；我认为；总之……) ③先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。 注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。 四 关于论据 事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等) 理论论据：(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。) 归纳论据的要点：××人+怎么做(与论点密切相关的方面)+结果 注意：在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实论据。 ;五 论证方法及其作用 举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证)。 1、举例论证(摆事实)：具体典型而且充分地证明了某一论点。 2、引用论证(讲道理)：引用了什么论证了某一论点，使论证具有说服力。 3、比喻论证(讲道理)：形象生动地阐述了某一论点，使说理更通俗易懂。 4、对比论证(讲道理)：通过对比，突出强调了某一论点，使说理更鲜明。 ;六 议论文的表达方式 1、议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实证明某一观点或主张。 2、议论文中时而有生动形象的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。 3、议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。 七 议论文的语言 严密、准确 八 论证方式：立论和驳论 九 论证结构：提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。 ;板书设计：;本文用了许多经典名句，请把它们汇集在一起，再化为“身内之物”。;６.百行业为先，万恶懒为首。（梁启超） ７.虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。《庄子》 ８.坐这山，望那山，一事无成。（曾国藩） ９.用志不分，乃凝于神。（庄子） 10.素其位而行，不愿乎其外。 （孔子）;;梁启超;;细读课文 探究写法;探究课文论证过程和论证方法，注意找出主要段落的中心句。; 分论点一：论述“要敬业” 分论点二：论述“要乐业”;;4、作者是怎样分析”有业之必要”的?举了哪些例子?;第二部分;请你试试 为“有业之必要”列出几条理由;5、作者是怎样论述“敬业”的必要性的？;什么是“敬业”？;　因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。;热情的乘务员;湖南电视台著名节目主持人——李兵;1、什么是“敬业”？;第二部分;;;怎样“乐业”？;第二部分;课文小结;议论文常识简介：;有业;1、梁启超先生在演讲结尾说道：“我深信人类合理的生活总该如此”，结合自身实际，用自己的话说说你认为怎样才能“合理的生活”？;2、怎样深入理解“敬业”精神？;3、文中谈到“有业之必要”时，举了孔子和百丈禅师两个例子加以说明（举例子）；谈到“凡职业都是有趣味的”时，列举了四个原因加以说明（讲道理）。参照两种写法，试着为“有业之必要”列举几条理由或为“凡学习都是有趣味的”提供几个例子。;《礼记》：敬业乐群 《老子》：安其居，乐其业 《论语》：饱食终日，无所用心，难矣哉 朱