毕郭初中初三历史会考世界历史下册综合测试题1.docVIP

毕郭初中初三历史会考世界历史下册综合测试题1.doc

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毕郭初中初三历史会考世界历史下册综合测试题1

毕郭初中初三历史会考世界历史下册综合测试题(一) 一、单项选择题:共40小题,每小题1.5分,共60分。 1.列宁说“如果没有战争,俄国也许过上几年甚至几十年,不会发生反对资本家的革命”,对这句话的正确理解是 A.一战是十月革命爆发的根本原因 B.没有一战就没有俄国十月社会主义革命 C.一战激化了俄国的各种矛盾,推动了革命的发D.俄国爆发社会主义革命必须具备战争的条件 2.斯大林领导苏联人民在实现国家工业化的过程中起到了决定性的作用,不过也建立起了斯大林模式,关于这个模式的说法,下面哪一项不符合历史事实 A斯大林时代国家最高的权力掌握在苏维埃 B.当时的苏联法律形同虚设 C.这个模式曾为苏联跻身于世界工业强国的行列立下了汗马功劳。 D.这种模式造成了经济部门发展的严重失调和农业生产落后的状况 3.《凡尔赛和约》的内容中最能反映巴黎和会是一次分赃性质会议的是 ①德国在山东的一切权益移交给日本 ②阿尔萨斯和洛林归还法国 ③德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分 ④德国取消义务兵役制 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ ①三巨头试图操纵世界 漫画小天地,展示历史大舞台。观察右侧二幅漫画,回答相关4—6题。 4.漫画①中涉及到一战后被三巨头操纵的会议是 A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议 5.帝国主义协约国集团召开该会议的真正目的是 A.缔结和约,重建和平 B.重新瓜分世界 C.处理战胜国与战败国之间的关系 D.建立凡尔赛体系 6. 漫画②,将发生在20世纪二三十年代的经济危机比作一只笼罩全球的巨大章鱼。下列选项与这场经济危机有关的是 ②大危机笼罩下的世界 ①危机的特点是涉及范围广、持续时间长、破坏性大 ②美国采取罗斯福新政,使资本主义制度得到了巩固,经济得到了恢复,度过了经济危机 ③德国法西斯分子利用经济危机,着手建立法西斯政权,世界大战的欧洲策源地形成 ④意大利和日本也在此期间走上了法西斯道路,最终导致了第二次世界大战 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 7.罗斯福新政的中心措施是 A.整顿银行,恢复银行信用 B.新建许多公共工程以减少失业,刺激消费和生产 C.让农民缩减大片耕地和屠宰大批牲畜,由政府补偿 D.国家对工业的调整,颁布《全国工业复兴法》 8.希特勒及其一伙精心策划“国会纵火案”,其目的是 A.迫害共产党人和进步人士 B.残酷迫害犹太人 C.解散工会,取缔其它政党 D.加强思想控制 9. 德.意.日法西斯国家的共同点不包括 A.由法西斯政党控制政权 B.对内实行独裁统治 C.对外推行侵略扩张 D.疯狂扩军备战 10.1930年,一位环球旅行的美国人在中国、苏联和英国分别看到的景象是 A.中国战乱,苏联社会主义建设正热火朝天,英国却在遭受经济危机之苦 B.中国战乱,苏联在粉碎国内外敌人武装干涉,英国在遭受经济危机之苦 C.中国在进行北伐战争,苏联社会主义建设正热火朝天,英国在遭受经济危机之苦 D.中国战乱,苏联在粉碎国内外敌人武装干涉,英国在进行第一次世界大战 11.把绥靖政策推向顶峰的标志是 A.德军突袭波兰 B.慕尼黑阴谋 C.苏德战争爆发 D.太平洋战争爆发 12.毛泽东说:“象希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的,进攻一结束,它的生命也就完了”。二战中的哪次战役,直接证明毛泽东的论断 A.莫斯科战役 B.斯大林格勒战役 C.诺曼底战役 D.攻克柏林战役 13.决定成立联合国的会议是 A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议 14.二战中,英美等国同苏联结成同盟关系的主要原因是 A.苏联参加了《联合国家宣言》的签署 B.苏联是反法西斯战争的主要力量 C.法西斯是他们的共同敌人 D.他们之间的矛盾已经消除 15.关于两次世界大战的比较说法错误的是 A.二者发生的根本原因相同 B.意大利在两次世界大战中都是战胜国 C.对战后世界格局都产生了深远影响 D.德国在两次世界大战中都是战败国 16.两次世界大战最主要的区别在于 A.波及的范围 B.爆发的原因  C.战争的性质 D.所带来的灾难程度 17.1919年的巴黎和会和1945年的雅尔塔会议相似之处有 ①大国强权政治明显 ②重新确立战后亚欧政治版图 ③都有关于处理德国问题的内容

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