高考数学一轮复习精品课件及配套练习选修4-5第一节课时知能训练.docVIP

PAGE  课时知能训练 一、选择题 1．“|x－1|＜2成立”是“x(x－3)＜0成立”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 【解析】　|x－1|＜2?－1＜x＜3， x(x－3)＜0?0＜x＜3. 则(0,3)(－1,3)． 【答案】　B 2．设a，b为满足ab0的实数，那么(　　) A．|a＋b||a－b| B．|a＋b||a－b| C．|a－b|||a|－|b|| D．|a－b||a|＋|b| 【解析】　∵ab0，∴|a－b|＝|a|＋|b||a＋b|. 【答案】　B 3．若关于x的不等式|x－2|＋|x－a|≥a在R上恒成立，则a的最大值是(　　) A．0 B．1 C．－1 D．2 【解析】　由于|x－2|＋|x－a|≥|a－2|， ∴等价于|a－2|≥a，即a≤1. 故实数a的最大值为1. 【答案】　B 4．已知不等式|2x－t|＋t－10的解集为(－eq \f(1,2)，eq \f(1,2))，则t＝(　　) A．0 B．－1 C．－2 D．??3 【解析】　∵|2x－t|1－t， ∴t－12x－t1－t，即2t－12x1， ∴t－eq \f(1,2)xeq \f(1,2)，∴t＝0. 【答案】　A 5．(2012·汕头质检)设集合A＝{x||x－a|＜1，x∈R}，B＝{x||x－b|＞2，x∈R}．若A?B，则实数a，b必满足(　　) A．|a＋b|≤3 B．|a＋b|≥3 C．|a－b|≤3 D．|a－b|≥3 【解析】　由|x－a|＜1得a－1＜x＜a＋1. 由|x－b|＞2得x＜b－2或x＞b＋2. ∵A?B，∴a－1≥b＋2或a＋1≤b－2， 即a－b≥3或a－b≤－3，∴|a－b|≥3. 【答案】　D 二、填空题 6．不等式|eq \f(x＋1,x)|eq \f(x＋1,x)的解集为__________． 【解析】　|eq \f(x＋1,x)|＞eq \f(x＋1,x)?eq \f(x＋1,x)＜0?－1＜x＜0. 【答案】　{x|－1＜x＜0} 7．若f(x)＝|x－t|＋|5－x|的最小值为3，则实数t的值是__________． 【解析】　由f(x)＝|x－t|＋|5－x| ≥|(x－t)＋(5－x)|＝|5－t|， 因此|5－t|＝3，解之得t＝2或8. 【答案】　t＝2或8 8．若不等式|x＋eq \f(1,x)|＞|a－5|＋1对一切非零实数x均成立，则实数a的取值范围是________． 【解析】　|x＋eq \f(1,x)|＝|x|＋|eq \f(1,x)|≥2 eq \r(|x|·\f(1,|x|))＝2， 故应有2＞|a－5|＋1，即|a－5|＜1，因此4＜a＜6. 【答案】　4＜a＜6 三、解答题 9．(2011·福建高考)设不等式|2x－1|1的解集为M. (1)求集合M； (2)若a，b∈M，试比较ab＋1与a＋b的大小． 【解】　(1)由|2x－1|1得－12x－11， 解得0x1.所以M＝{x|0x1}． (2)由(1)和a，b∈M可知0a1,0b1， 所以(ab＋1)－(a＋b)＝(a－1)(b－1)0. 故ab＋1a＋b. 10．已知f(x)＝|2x－2|＋|x＋3|，若关于x的不等式f(x)≤|2a－1|的解集不是空集，试求实数a的取值范围． 【解】　易知f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(－3x－1　　　?x≤－3?，,5－x ?－3＜x＜1?，,3x＋1 ?x≥1?，)) 当x≤－3时，f(x)＝－3x－1≥8， 当－3＜x＜1时，f(x)＝5－x是减函数， ∴4＜f(x)＜8， 当x≥1时，f(x)＝3x＋1≥4. 因此f(x)的值域是[4，＋∞)． 要使f(x)≤|2a－1|的解集不是空集， 必须有|2a－1|≥4. ∴2a－1≥4或2a－1≤－4， 解之得a≥eq \f(5,2)或a≤－eq \f(3,2). 因此实数a的取值范围是{x|a≤－eq \f(3,2)或a≥eq \f(5,2)}． 11．(2012·清远调研)已知函数f(x)＝|x－7|－|x－3|. (1)作出函数f(x)的图象； (2)当x＜5时，不等式|x－8|－|x－a|＞2恒成立，求a的取值范围． 【解】　(1)f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(4，　　　　?x≤3?，,10－2x， ?3＜x＜7?，,－4， ?x≥7?.)) ∴f(x)的图象如图所示， (2)∵x＜5，∴|