1.1电荷及其守恒定律第1课时.pptVIP

闪电是如何产生的？;静电：是一种处于静止状态的电荷。当带静电物体接触零电位物体（接地物体）或与其有电位差的物体时都会发生电荷转移，就是我们日常见到火花放电现象。 静电场：静电产生的电场。; 我国晋朝张华的《博物志》中就有记载：“今人梳头，解着衣，有随梳解结，有光者，亦有咤声”这是世界上关于摩擦起电引起闪光和噼啪之声的较早记载。;历史回顾;第一节 电荷及其守恒定律;一、电荷;3、电荷间的相互作用：;1、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑很快又离开，这是因为（ ）A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开；B、纸屑质量太小，不能带电；C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开；D、纸屑开始不带电，被橡胶棒吸引，与橡胶棒接触后带上负电，同种电荷互相排斥，所以纸屑又离开橡胶棒。;;–; 不同物体对电子的束缚能力不同。摩擦过程中，（对电子的束缚能力强的）物体得到电子带负电，（对电子的束缚能力弱的）物体失去电子带正电。; ;实验;;;—;—;;;+;二、起电的三种方法;电荷中和现象及电荷均分原理： （1）带等量异种电荷的物体相互接触后都不显电性，这种现象叫做电中和现象。 （2）两个相同的带电金属导体接触后，电荷要重新平均分配，这种现象叫做电荷均分原理。 ;1、电荷的相互增强、减弱和中和现象，是否是电荷消失?;小结：三种起电方式的比较;验电器（静电计）;不接触验电器，能使验电器带电吗？;三、电荷守恒定律; 近代物理实验发现：在一定条件下，电荷是可以产生和湮没的.;（1）电荷的多少如何表示？它的单位是什么？;（3）元电荷的数值是多少？它的数值最早是由哪位物理学家测定的？;五、当堂练习;C;A;7.图7中A、B是两个不带电的相同的绝缘金属球，它们靠近带正电荷的金球C．在下列情况中，判断A、B两球的带电情况： （1）A、B接触后分开，再移去C， 则A________，B______； （2）A、B接触，先移去C后，再把AB分开， 则A_______，B_______． （3）A、B接触，用手指瞬间接触B后再移去C， 则A________， B_______；;变式、如图所示，导体??AB靠近带正电的导体Q放置．用手接触B端，移去手指再移去Q，AB带何种电荷 __________ ．若手的接触点改在A端，情况又如何___________ 。;;转移电子的电荷量为 ΔQ＝QA －QA′＝(6.4×10－9－1.6×10－9) C ＝4.8×10－9 C 答案：电子由B球转移到A球，转移了4.8×10－9 C;闪电现象解释;闪电现象解释;如何使自来水水流弯曲?