江西省体育传统学校排球项目训练开现状分析和对策研究.pdfVIP

江西省体育传统学校排球项目训练开现状分析和对策研究.pdf

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足。本文研究旨在为江西省体育传统学校排球项目训练跟上时代发展步伐,为江西省体育传统学校排球运动的发展提供一点建议。关键词:江西省;体育传统学校;排球项目训练;现状;对策认识定位不准,对其广泛的影响力以及所能带来的经济价值和社会价值认识不? .???硫????????/???.???????.?????痶??????????????????????瑃??????.??????????,?????,????????.????????,??????疭,??????????????????????????????琲????琽???.??????,??’??????,???????,?’?????瓵???????琲?????瑃??????,”??,???????.??????,??????甴??????????甌????,?????’?????甀??????瑃????琣?????????眎?????琣????.??????.?? .?????琣???痶????,??????印?谢????????,?????????????????甌?????琲????????琭??????痵?”???????:????瑃???,??????????畉??????,????????甋????瑃????.???甌??.????;??????;????????,???????眅?.????琲?????,???????????觙??????,???’???:????;?????????籗????? 言??研究意义排球运动是从上世纪创造至今,已经有.??嗄甑睦?妨耍?讼钤硕?恢鄙?受人们的热爱。同时,又是我国在三大球类项目中唯一获得过世界冠军的项目。??年,在国际排联大会换届选举中,墨西哥人阿科斯塔担任了国际排联主席,他决心把排球运动发展成为世界上最受欢迎的球类运动项目之一。中国国家体育总局排球管理处处长高沈阳在《中国排球改革构想》中也说道:衡量一个国家排球水平的高低,有两个标准:一是国家队在??界赛场的位置;二是拥有的排球人口。自?年代我国女排“五连冠?J迹?裰荽蟮囟偈毕破鹋徘蛟硕?恼笳罂?潮,并对青少年排球产生强烈的冲击,随着国家体育总局排球运动管理中心于??年?月在北京成立,标志着我国排球职业联赛的开始,而排球职业联赛的开展加之最近几年我国排球运动的复苏及“奥运争光”计划的实施,进一步促进了排球运动传统学校排球运动的发展,??年《中华人民共和国体育法》正式颁布实施,把开展青少年业余体育训练,培养体育后备人才确认为专门的条款,从法律上为体育后备人才的培养提供了保障。我国的排球人口相对较少,所以应该加大群众性排球的宣传和普及,提高排球运动的影响力。排球运动可以提高人体各器官系统功能,特别能提高力量、弹跳力、速度、灵敏度、耐力等身体素质,同时又能够培养团队协作的集体精神。此外,还可以陶冶情操,丰富人们业余文化生活,有利于促进社会和谐与交往。中学排球是我国排球运动的基石,是排球推广的最重要的阶段。江西省中学生排球运动开展状况很不理想,但江西省体育传统学校排球项目训练开展的又怎么样,没有人引起大家的注意。基于此原因,通过对江西省体育传统学校排球项目训练开展现状进行调查并进行综合评价,找出影响江西省体育传统学校排球项目训练开展的主要因素,反映出其主、客观存在的问题,并对存在的问题进行分析,提出相应的对策和合理化建议,为?:西省体育传统学校排球项目训练的开展提供可参考的意见。江??√逵??逞?E徘蛳钅垦盗房U瓜肿捶治黾岸圆哐芯? 国内外研究现状??.?夜?执??L逵?⒄沟南肿???.?夜?执?逵?⒄沟南肿?学校体育作为教育系统中最重要组成部分,在培养全面人才方面有着极为突出的作用。从世界范围来看,中小学体育课程改革越来越趋向于开展体育课程的健康功能。??年,中共中央和国务院在《深化教育改革,全面推进素质教育》决定中明确提出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提”、“学校教育要贯彻健康第一的指导思想,切实加强学校的体育工作”。因此,学生的健康问题已摆上了学校教育和学校体育的重要位置。在此基础上,教育部颁发了新的《体育与健康课程标准》,课程标准以“健康第一?V傅妓枷耄?饫锏慕】?是以世界卫生组织对健康提出了一个明确的全面的定义:“健康是指身体、心理和社会各方面都完善的状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱。”和美国学者奥林斯提出了一种三维健康模式,强调从生物、心理和社会三个方面来评人的生命状态为根据,作为新课程标准的理念。新的课程标准主要目的是为了发掘体育课程的健康价值,把学生的健康问题放在学校教育和学校体育的突出位置,体现了国家对青少年健康的关注度越来越重视。现代的体育教学为改变过去以教师为中心,教材为中心,相反把学生作为教学的客体的现象,从而改变主要以传授式,注入式等教

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