第二章第二节货币教程方案.pptVIP

复习回顾：什么是商品？; 注意：　一种物品要成为商品应具备的条件：;下列属于商品的是？;第二节 货币;股市上涨欣喜万分 ;揭开货币的神秘面纱;思考：商品有什么基本属性（特点）;;一、货币的产生和本质　　货币是商品交换长期发展的产物。;第一阶段：偶然的物物交换;第二阶段：扩大的物物交换;　　一位美国人到非洲原始丛林旅游，看到水天一色，便想租用部落的独木舟泛游湖上。当他拿出美元去租船时，船的主人拒绝了，提出要用象牙交换。这位美国人于是来到另外一个有象牙的部落用美元购买象牙，不料又遭到拒绝，主人提出要用纱布交换。于是他又来到一个有纱布的部落，用美元购买纱布，不想也遭到拒绝，主人提出用针来交换。他猛然想起帽子上别了几根针，于是他用针换回了纱布，又用纱布换回了象牙。当他拿着象牙来找船主时，船主已经回家了。这位美国人十分沮丧。;思考：;第三阶段： 一般等价物为媒介的交换;买卖分离;第四阶段： 以货币为媒介的商品交换。;物物交换;货币固定地充当一般等价物的原因：;战国齐刀币;国宝金匮直万;;;巩固练习; 3.2005年高考前夕，与补脑、健脑、增智等保健品市场的平淡相比，哈尔滨的“氧气”市场却很活跃。哈尔滨考生兴起“补氧”潮。材料中的“氧气”( ) A.是商品，因为它是有用物品 B.不是商品，因为它是自然界中存在的 C.是商品，因为它是用于交换的劳动产品 D