第5章 狭义相对论.ppt

爱因斯坦的狭义相对论;一、阿尔伯特 ·爱因斯坦;大自然及其法则在黑夜中隐藏； 上帝说：“派牛顿去吧！” 于是一切豁然开朗。 ——蒲柏 但这并不长久。 魔鬼大喝一声：“派爱因斯坦去！” 于是，一切恢复原样。 ——斯夸尔爵士;虽然不能绝对肯定在物理科学的未来发展中一定不会再现比以往更辉煌的奇迹，但似乎可以说，绝大部分基本原理都已牢固的建立了，进一步的进展主要是探索这些原理对所有那些我们还没有注意到的现象的纯粹应用……物理科学的未来真理要在第六位小数上去找。（意即仅仅在于已知结果精度的改进。）--------迈克尔孙;爱因斯坦是这样回忆他的大学生活的： 在我身上引起了这样一种使我畏缩不前的效果，以致在我通过最终的考试之后的整整一年时间里，对科学问题的任何思考都是我感到乏味……现代的教学方法，竟没有完全扼杀进行求索的神圣的好奇心，简直是一个奇迹；因为这颗纤小的幼苗，除了需要鼓励之外，最需要的就是自由了，要是没有自由，它准会夭折……我相信，即使是一头健康的猛兽，如果不论它饿不饿都用鞭子强迫它不断进食，也会使他失去贪吃的习性。 ;第2节伽利略变换和牛顿相对性原理;伽利略变换：车以一定的速度u匀速前进，车上薇玛扔一个球速度为v，车下观察者莫特测得的速度为u+v.;课堂提问1  把球交给莫特。他以20米/秒的速度（他所测量到的）薇玛坐在火车里以70米/秒向东运动，问球相对于的薇玛的速度是多少？如果莫特以20米/秒的速度向西掷球，又将怎样？;课堂提问2  以光束代替垒球。想象薇玛驾驶着一艘未来的飞船，以75000千米/秒或0.25c的速度向东飞过地球。莫特站在地球上，手中拿着一个光源向东发出一束光，那么相对亦莫特和薇玛，光束的速度——即光束那运动着的前端的速度各是多少？。 ;牛顿相对性原理 在彼此做匀速直线运动的所有惯性系中,物体运动所遵循的力学规律是完全相同的,应具有完全相同的数学表达式。即:对于描述力学现象的规律而言,所有惯性系是等价的,这称为力学的相对性原理。 如对莫特的地面参考系：F=ma 对薇玛的火车参考系 F’=ma’;牛顿的绝对空间和绝对时间 所谓绝对空间是指长度的量度与参考系无关，绝对时间是指时间的量度和参考系无关。 ;三、爱因斯坦的相对性原理;四、光速不变原理; 光速不变原理：真空中的光速（和其他电磁辐射的传播速度）对一切不做加速运动的观察者都相同，不论光源或观察者是否运动。;五、爱因斯坦的逻辑、唯物主义和科学的逻辑;迈克尔逊－莫雷实验，一切光束相对于他们的实验室有相同的速度。否定了以太的存在。否定了绝对参照系的存在。基于绝对时空的牛顿力学将失去根基．物理史上的一朵乌云．; 爱因斯坦的光速不变性非常简单，非常令人不可思议，然而它是正确的，因为大自然是这么说的。是对自然的观察，而不是我们预先抱有的信念，确定了科学的真理性。大量的实验表明，自然界中的每一束光都以速度c运动，不论观察者运动状态任何。承认自然，承认宇宙，对科学是一个关键问题 ; 爱因斯坦理论中两个关键的观念是相对性原理和光速不变原理。应当把他们看做是爱因斯坦相对论的第一和第二定律，它们在相对论中所起的作用，等同于牛顿定律在牛顿的运动和力的理论中所起的作用：它们构成了理论的逻辑基础，理论的其他所有内容都从它们导出，而他们本身的准确性则直接由实验证实。;爱因斯坦的飞马 爱因斯坦骑着一根光线， 一面镜子持在他手中， 镜子里他看不到自己飞行中的面孔， 这个原因我现在已懂。 因为镜子也以光速运动， 因此永远到不了镜子，他的尊容。 ……;六、同时的相对性和时间延缓;;3、钟反映的是时间的特性;;七、孪生子佯谬与时间旅行;课堂讨论：假设你母亲离开地球到织女星去，织女星离地球26光年距离。假设你母亲的飞船平均速度极大，达到99.9%光速。她在织女星上呆了3年然后回家。当她回来时，你多少岁，你母亲多少岁？（假设你母亲离开地球时你是5岁，你母亲是30岁）;八、空间的相对性——长度收缩;课堂讨论1：薇玛的飞船按它自己的测量有100米长，10米高。(a) 她以60%光速在莫特身边经过，按照莫特测量，她的飞船有多长？多高？(b)如果她经过莫特的速度是90%呢？ 课堂讨论2：(a)薇玛以60%光速经过莫特是测量莫特的汽车。按照莫特的测量，他的汽车是4米长。薇玛测量汽车有多长？ (b)如果她以90%光速经过莫特呢？;九、爱因斯坦的速度相对性;课堂讨论：设薇玛以0.75c的速度经过莫特，并以0.5c的速度投射垒球。根据爱因斯坦的理论，垒球将以多大的速度相对于莫特运动？伽利略相对性预言的速度是多少？哪一个预言与大自