江苏省盐城市2013届高三年级第二次模拟考试探讨.doc

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江苏省盐城市2013届高三年级第二次模拟考试 历史试题 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共120分。考试用时100分钟。 第I卷(选择题 共60分) 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。 1.西周在延续前代制度的基础上进行了一系列的完善与创新,以便达到“天下归周”、“天下归宗”和“天下归心”的目的。下列与“天下归周”相对应的是 A.禅让制 B.分封制 C.察举制 D.郡县制 2.下列古代生产工具中,功用明显不同于其它三项的是 A. B. C. D. 3.某位先秦思想家曾有如下评论:齐桓公致力连击诸侯,设法合作维持传统封建秩序,是个执行正道而不行诈谋的国君;晋文公虽协助周王定乱,却僭越礼制,想仿形天子礼仪,是个内行诈谋却装作遵循正道的国君。该思想家应属于 A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家 4.下为汉至唐前期东南地区行政区划设置分布简表 时期 郡县数西汉三国西晋隋朝唐前期苏南浙江会稽郡北部31县4郡50县5郡70县7郡43县13州74县江西豫章郡18县4郡51县6郡58县7郡19县7州34县福建会稽郡南部1县1郡9县2郡14县1郡5县5州28县 根据表中东南行政区划设置变化过程的分析,不正确的是 A.古代行政区划不断向东南拓展 B.人口和经济重心有南移趋势 C.中央政府对地方管理不断加强 D.中央集权削弱地方权力加强. 5.“积之而后高,尽之而后圣:故圣人也者,人之所积也”。与此观点最接近的思想家是 A.朱熹 B.陆九渊 C.李贽 D.顾炎武 6.下为晚清财政收入结构表(单位:万两),对该表所含信息解读不正确的是 项目 年代农业税收入工商杂税收入其他收入总收入数额比重数额比重数额比重数额比重18493281779692342501001885307140392351714977081001911481016204416944451529696100 A.自然经济逐步解体 B.洋务经济兴起 C.民族资本主义发展 D.农民负担减轻 7.某学者认为:“它标示的不只是这场战争失败的严峻性,更因为它标示着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道,作为中国近代与中世纪的分界线是显而易见的。”材料中的“它”指 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午战争 D.八国联军侵华战争 8.辜鸿铭曾在北京大学任教,他梳着辫子走进课堂,学生们觉得很怪异,都在发笑。辜平静地说:“你们笑我,无非是因为我的辫子。我的辫子是有形的,可以剪掉,然而诸位同学脑袋里的辫子就不是那么好剪呀!”闻听此言,学生一片默然。后来促成“同学脑袋里的辫子”逐步被“剪掉”的是 ①戊戌变法 ②辛亥革命 ③新文化运动 ④五四运动 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④ 9.1929年,蒋介石称赞太平天国之历史“为十九世纪东方第一光荣之历史”。随后中华民国政府通过了《禁止污蔑太平天国案》。但1930年后国民政府对太平天国运动则进行了全面否定和批判。与此转变相关的主要因素是 A.北伐战争胜利进军 B.国共关系开始破裂 C.农村革命根据地发展 D.国内民主运动高涨 10.右图为解放战争时期某一阶段战争形势示意图,与图中战役表述相关的是 A.全面内战爆发 B.实施战略反攻 C.战略决战打响 D.渡江战役开始 11.建国以来,我国农村生产关系经历了从“一大二公”的人民公社到“保证国家的,留足集体的,剩下部是自己的”生产承包责任制的变化历程。这从根本上反映了 A.土地所有制变更 B.分配方式调整 C.生产关系变革 D.生产规模缩小 12.右图为2012

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