第一章二、技术的性质浅析.pptVIP

第二节 技术的性质;教学目标：;学生预习指导：; 导学提纲：;合作探究：;1.? 技术的目的性;1.? 技术的目的性;案例：水龙头 (1).水龙头从什么具体的目的出发？ 目的是控制水。 (2).水龙头解决了什么具体的问题？ 能开、能关，控制水的流量。 (3).水龙头满足了什么具体的要求？ 用水方便、节约。;2.?技术的创新性;技术发明 ;技术发明;技术革新 ;技术革新;2.?技术的创新性;2.?技术的创新性;3.?技术的综合性 ;3.?技术的综合性;3.?技术的综合性;3.?技术的综合性;3.?技术的综合性;3.?技术的综合性;3.?技术的综合性;4.?技术的两面性;4.?技术的两面性;常见的技术;4.?技术的两面性;案例：核技术带来的困扰 1945年8月6日，美国在日本广岛投下“小男孩”，20多万人丧生。8月9日又在长崎投下“胖子”，使长崎成为一片废墟。 消息传来，爱因斯坦、费米、西??德等科学家感到震惊，同时也深感内疚。向世界呼吁：“技术应该用于为全人类造福，而不是毁灭人类。” 技术的本意是要为人服务的，在技术发明和使用的过程中，应避免急功近利、目的不良、使用不当的情况发生，始终坚持技术造福人类的信念。;5.?技术的专利性 ;5.?技术的专利性;5.?技术的专利性;专利制度: 专利制度是技术、法律、经济三位一体的知识产权的重要形式，它以技术的发明创造为基础，在《专利法》的保护下，以独占市场为主要特征，以谋求发明获得最大经济效益为目标的国际公认和通行的手段。 ;专利的申请流程;课 堂 小 结;技术的性质;Thank You !;课堂检测：1.技术的含义是什么？ 2.技术对人有那三方面的作用？ ;作业布置：