静电场复习1答案.ppt

静电场复习 ; 课堂练习; 课堂练习; 课堂练习;2．库仑定律的应用 ;例题分析;例题分析;例题分析; 课堂练习; 课堂练习;例题分析; 课堂练习; 课堂练习; 课堂练习; 课堂练习;例题分析;例题分析;例1、如图所示，在半径为R的大球中，挖去半径为R/2的小球，小球与大球内切。大球余下的部分均匀带电，总电量为Q。试求距大球球心O点半径为r处(r＞R)P点的场强。已知OP连线经过小球球心O′。 ;解答：设电荷的体密度为ρ，; 课堂练习;(1)计算时将各量的正、负号代入公式，并可根据结果的正、负号进行判断. (2)计算时，各物理量均代入绝对值，然后再判断两点间的电势高低关系或其他问题．;例2、在电场中有一条电场线，其上两点a和b，如图所示，比较a，b两点电势高低和电场强度的大小。如规定无穷远处电势为零，则a，b处电势是大于零还是小于零，为什么？ ;例题分析;例题分析; 课堂练习; 课堂练习; 课堂练习; 课堂练习;例题分析;33、在一点电荷Q产生的电场中，一个 粒子（带正电荷）通过时的轨迹如图所示，图中虚线则表示电场的两个等势面a、b，以下说法中正确的是（??? 　　　）A．点电荷Q可能为正电荷，也可能为负电荷B．运动中 粒子总是克服电场力做功C． 粒子在a、b两等势面时a的动能一定比b的大 D． 粒子在经过a、b两等势面上时的a点时的电势能 一定比b点时的大 ;34.一带电粒子射入一固定在O点的点电荷的电场中，粒子运动轨道如图虚线a、b、c所示，图中实线是同心圆弧，表示电场的等势面，不计重力，则可以断定( ) A.此粒子一直受到静电排斥力 B.粒子在b点的电势能一定大于a点的电势能 C.粒子在b点的速度一定大于a点的速度 D.粒子在a点和c点速度大小相等 ;例题分析;例题分析;如图所示，当带正电的绝缘空腔导体A的内部通过导线与验电器的小球B连接时，问验电器是否带电;·A·B·C;问题讨论;例题分析;例题分析;例2、如图所示，A、B、C为一等边三角形的三个顶点，三角形;(2)A点到等势面的距离为d，那么;;固定电容器（符号为 ?? ） ? ?可变电容器（符号为 ?? ） ;例题分析;例题分析; 课堂练习; 课堂练习; 课堂练习;例2、如图M、N是在真空中竖直放置的两块平行金属板，质量为m电量为-q的带电粒子，以初速度V0由小孔进入电场，当M、N间电压为U时，粒子刚好能到达N板；如果要使这个带电粒子能够到达M、N两板间距的1/2处返回，则下述方法能满足要求的是：（ ）A、使初速度减半B、使M、N间电压加倍；C、使M、N间电压提高4倍；D、使初速度和M、N间的电压都加倍。;[例3]如图，一个质量m，带电荷－q的小物体，可在水平绝缘轨道ox上运动，O端有一与轨道垂直的固定墙，轨道处于匀强电场中，场强大小为E，方向沿Ox正向．小物体以初速v0从位置x0沿Ox轨道运动，受到大小不变的摩擦力f作用，且f＜qE．设小物体与墙壁碰撞时不损失机械能，且电量保持不变，求它在停止运动前所通过的总路程．;例题分析;44、如图所示，从灯丝发射的电子经电压为U1的加速电场加速后，进入偏转电场U2，若要使电子在电场中的偏转量增大为原来的2倍，可供选用的方法是（ ）A、使U1减为原来的1/2；B、使U2增大为原来的2倍；C、使偏转电极板的长度L增大为原来的2倍； D、使偏转电极板的距离减小为原来的1/2。 ;45、一个初动能为EK的带电粒子以速度V垂直电场线方向飞入平行板电容器，飞出电容器时动能为2EK，若这个带电粒子的入射初速度为原来的2倍，则该粒子飞出电容器时的动能应为（ ）A、4EK； B、4.25EK;  C、4.5EK D、8EK;本章知识结构;一、电荷及库仑定律;一、基本概念;电荷守恒定律 电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分。在转移的过程中，电荷的总量保持不变。;2、公式：F = k Q1 Q2 / r2;例1．两个完全相同的金属小球带有正、负电荷，相距一定的距离，先把它们相碰后置于原处，则它们之间的库仑力和原来相比将[ D ] A．