苏教版化学2专题二第二单元化学反应中的热量变化教学设计.docx

第二单元 化学反应中的热量变化 【教学背景及教材分析】 认识化学反应中能量变化并不等同于化学反应中热量的释放与吸收。化学反应中的能量变化，可以以不同的能量形式呈现，如热、光的释放和吸收，电能、电磁波的释放和吸收等。许多化学反应伴随有热量的放出和吸收，在这些反应中，能量的变化也不一定全都以热量的形式呈现。注意帮助学生区分吸热反应与需要加热引发的化学反应。认识可逆反应的正反应和逆反应在能量变化上的区别。不要求学习热效应、燃烧热、中和热、焓变等概念。利用热化学方程式进行有关化学反应中热量的计算时，不涉及盖斯定律的内容。教材通过“你知道吗”栏目，让学生交流和讨论，利用日常生活中观察到的现象认识物质能量转化四处可见、形式多样。在探讨化学反应放热、吸热本质时，要使学生明确三点：1.热量变化是化学反应中能量变化的主要表现形式；2.化学反应过程中的能量守恒；3.化学反应在发生过程中是吸热还是放热，决定于反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小。引导学生从能量变化的高度来学习节内容。 【学习目标】 1、认识化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因； 2、了解化学反应中热量变化的实质； 3、通过生产生活中的实例，了解化学能和热能的相互转化； 【重点】化学能与热能之间的内在联系以及化学能与热能的相互转化。 【难点】从本质上（微观结构角度）理解化学反应中能量的变化，从而建立起科学的能量变化观。 【教学方法】学生自学阅读、教师归纳 【课时安排】 [第一课时] 化学反应中的热量变化 【教学过程】 【导入】1、化学反应按反应物和生成物的种类分可分为：化合反应、分解反应 、置换反应、复分解反应 2、化学反应按是否有电子转移可分为：氧化还原反应、非氧化还原反应 3、化学反应按是否有离子参加可分为：离子反应、非离子反应 4、化学反应按是否有热量的放出和吸收可分为：放热反应、吸热反应 【引导阅读】课本32页 【提问】“你知道吗？” 【板书并讲解】一、化学反应中的热量变化 1、化学反应的基本特征 （1）都有新物质生成，常伴随能量变化及发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象发生。 （2）能量的变化通常表现为热量的变化。 2、化学反应的本质（实质） 旧化学键的断裂和新化学键的形成 【指导阅读】课本33页活动与探究 3、化学反应按热量的变化分类 （1）概念 放热反应：有热量放出的化学反应； 吸热反应：吸收热量的化学反应； （2）分类 能量的释放 能量的贮存 放热反应：放出热量的反应〔∑E（反应物）＞∑E（生成物）〕 化学反应 吸热反应：吸收热量的反应〔∑E（反应物）＜∑E（生成物)〕 【图示法表示】 【补充讲解】化学反应遵循着能量守恒定律： 反应物的总能量 + 断键时吸收的总能量 = 生成物的总能量 + 成键时放出的能量 【练习一】判断下列反应是放热反应还是吸热反应 C（s）+CO2（g）2CO（g） Ba(OH)28H2O（s）+2NH4Cl（s）=BaCl2（aq）+2NH3（g）+10H2O（l） Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ C（s）+H2O（g）CO（g）+H2（g） 【板书】4、常见的放热、吸热反应 （1）放热反应：a、所有燃烧反应；b、酸碱中和反应；c、金属与酸生成气体的反应；d、大多数的化合反应 （2）吸热反应： a、C（s）+CO2（g）2CO（g）； b、Ba(OH)28H2O（s）+2NH4Cl（s）=BaCl2（aq）+2NH3（g）+10H2O（l） c、C（s）+H2O（g）CO（g）+H2（g） d、大多数的分解反应 【练习】关于吸热反应和放热反应，下列说法中错误的是 （A） A．需要加热才能进行的化学反应一定是吸热反应 B．化学反应中能量变化，除了热量外，还可以是光能、电能等 C．化学反应过程中的能量变化，也服从能量守恒定律 D．反应物的总能量高于生成物的总能量时，发生放热反应 【指导练习】课本33页“问题解决” 【总结】化学反应伴随能量变化是化学反应的一大特征。我们可以利用化学能与热能及其能量的相互转变为人类的生产、生活及科学研究服务。化学在能源的开发、利用及解决日益严重的全球能源危机中必将起带越来越重要的作用，同学们平时可以通过各种渠道来关心、了解这方面的进展，从而深切体会化学的实用性和创造性。 【作业】预习热化学方程式的书写要求；并完成下列练习 一、选择题 1、下列反应是吸热反应的是( ) A． 灼热的炭与二氧化碳反 应 B．铁和稀硫酸的反应 C． 氢氧化钡晶体的粉末和氯化铵晶