苏教版小学二年级语文下册《晚上的太阳》课件.ppt

　　爱迪生是举世闻名的美国电学家和发明家。他一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献，被称为发明之王。;晚上的“太阳”;晚上的“太阳”;学习目标; 你们知道他是谁吗？谁能给大家简单地介绍一下他呢？;爱迪生：1847年－1931年），美国发明家、企业家，拥有众多重要的发明专利，被传媒授予“门洛帕克的奇才”称号的他，是世界上第一个发明家利用大量生产原则和其工业研究实验室来生产发明物的人。他拥有2000余项发明，包括对世界极大影响的留声机，电影摄影机，和钨丝灯泡等。在美国，爱迪生名下拥有1093项专利，而他在美国、英国、法国和德国等地的专利数累计超过1500项。1892年创立通用电气公司。他是有史以来最伟大的发明家，迄今为止，世界上没有一个人能打破他创造的发明专利数世界纪录;; ;初读要求： 1.自己大声朗读课文，读准字音。 2.找出生字词，借助拼音多读几遍。 3.标好自然段的序号。 ;请;术; 请来 医生 发明 ; 请来 医生 发明 ;攥出了汗水 ; 阑尾炎 ;;再读要求： 1、把课文读通顺、读流利。 2、边读边思考：课文讲了一个怎样的故事？ ;爱迪生的妈妈生病了。 正在手术中。 爱迪生的成就。 ;同学们，自由读课文第一自然段，说说爱迪生的妈妈怎么啦！ 1、用一句话说一说读完这一段知道了什么？ 2、说出这一段的关键词有哪些？ 3、在这种情况下，妈妈需要做什么呢？;; 同学们自由读课文第一段，想一想爱迪生的妈妈怎么了。; 急性阑尾炎是腹部外科中最为常见的疾病之一，大多数病人能及时就医，获得良好的治疗效果。但是，有时诊断相当困难，处理不当时可发生一些严重的并发症。;阑尾炎：是指阑尾由于多种因素而形成的炎性，腹部外科疾病。 它是一种常见病。早期诊治，病人多可短期内康复；如果延误诊断和治疗可引起严重的并发症，甚至造成死亡。 常有右下腹部疼痛、体温升高、呕吐和中性粒细胞增多等表现。; 一个大雪天的晚上，爱迪生的妈妈突然病了。爸爸请来的医生说，妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上做手术。;急;急; 你能用这几个词语说说第一小节的内容吗？ 请来医生 急性阑尾炎 术 ;;;;;;;;;;; 第二课时;认一认，读一读. ; 同学们自读第二自然段，说说这段的主要内容是什么？;1、说说当时的情况怎样？ 没有电灯 油灯光线很暗 做手术很危险 2、这时情况危急，人们的表现怎样?爱迪生在想什么？ 3、这时爱迪生的心情怎样？朗读时要读出什么样的感觉？ ; 没有电灯，光线很暗，做手术很危险，当时人们的表现怎样？; 医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着，爸爸无可奈何地搓着手，爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒地过去了，爱迪生的手心攥出了汗水。 ;医生犹豫了。; 医生犹豫了。 因为（），所以（ ）。 ; 因为（那时还没有电灯，油灯的光线很暗，用它照明做手术很危险），所以（医生犹豫了）。; “犹豫”是什么意思，那时医生会想些什么呢？小组内交流一下自己的意见。;　 那时还没有电灯，油灯的光线很暗，用它照明做手术很危险。医生犹豫了。; 妈妈痛苦地呻吟着，爸爸无可奈何地搓着手。;此时爱迪生的心情又是怎样的呢？; 爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒地过去了，爱迪生的手心攥出了汗水。;说说关键词的意思;爱迪生想出了什么好主意？;突然,他眼睛一亮： “医生,我有办法了！”;　 突然,他眼睛一亮： “医生,我有办法了！”; 突然，他眼睛一亮：“医生，我有办法了。”说完，爱迪生把所有的油灯都端了出来。医生看了看，摇摇头说：“这些灯围一圈挡手呀！ ; 谁知，爱迪生又搬来一面大镜子，把油灯放在箱子上，镜子放在油灯的后面，顿时，简易的“手术台”前一片光明。; ; 爱迪生把所有的油灯都端了出来,;说说关键词的意思; 读第3自然段;爱迪生为什么要这么做呢？ ; 开始，医生不明白，还不住地摇头说……，而后来，手术台前一片光明。爱迪生急中生智，想出了好办法，使医生顺利地做完了手术，他高兴地说——; 孩子，是你用智慧救了妈妈！; 假如你在现场，你想对爱迪生说什么？; 妈妈醒来了，苍白的脸上露出了自豪的笑容。; 爱迪生拉着妈妈的手，一本正经地说：“妈妈，要是晚上也有太阳该多好哇，我要造一