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29掌声语文S版二年级下册第七;谁给谁的掌声?为什么要给她掌声;残疾 愿意 情况 犹豫 ;我上小学的时候,班里有位叫小英;读了课文我知道: ;学法提示:读 默读课文2——;我会学:第2自然段“同学们的目;我会学:第3自然段 ;我会学:第4自然段 ;多么神奇的掌声啊!它让小英重新;学到这里,你们认为这掌声还仅仅;是啊,人人都需要掌声,特别是当;掌声是一首美妙的歌,能唤起人们;无标题;无标题;多音字落: lào (落下残;小儿麻痹症:
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