定量方法在教育中应用09均值比较与检验.ppt

均值比较与检验;内容:;第一节 概率及概率分布;;全日制义务教育数学课程标准;4-6年级;7-9年级; 概率的基本概念;;例4：从100个球（20个黑球，80个红球）中独立地抽取3次，分别计算抽取1个、2个或3个黑球的概率;;;第二节 正态分布;正态分布曲线函数特征;2.正态分布曲线方程;3.标准正态分布;4.正态分布的特征;5.标准正态分布曲线下面积;6.标准正态曲线表的使用下面积的求法及应用;正态分布在测验中的应用;;第三节 抽样分布;;;估计某地11岁男童的平均身高;; 点估计及区间估计;第四节 假设检验; 假设检验的基本思想;;;假设检验一般有两个相互对立的假设; 假设检验的步骤;例8;; 第五节 平均数差异的显著性检验;独立样本平均数差异的显著性检验;独立样本平均数差异的显著性检验步骤:;;第五节 SPSS应用**; 1.MEANS过程;均值比较主对话框;MEAN过程的选择项对话框;30名学生按年级分组的描??性统计结果;30名学生按性别分组的描述性统计结果;30名学生按年级和性别分组的描述性统计结果;2.单一样本t 检验;;例9:;;检验步骤：;单一样本t 检验主对话框;SPSS结果;One-Sample Test;结论：;练习1;结果;练习2;结果;练习3：某市统一考试的数学平均成绩为65分，某校一个班的成绩如下。问该班的成绩与全市平均成绩的差异