第1单元_第2章_了解生物圈资料.doc

PAGE  PAGE 18 【章节训练】第2章 了解生物圈 　 一、选择题（共20小题） 1．（2013?湛江）如图是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统的数量变化曲线图，相关叙述正确的是（　　） 　A．食物链为：蛇→鼠→草　B．人过度捕食蛇，会造成鼠类减少　C．该生态系统具有一定的稳定性　D．该生态系统的自我调节能力是有限度的　 2．（2013?云南）下列生态系统中，自动（自我）调节能力最强的是（　　） 　A．草原生态系统B．森林生态系统C．农田生态系统D．池塘生态系统　 3．（2013?烟台）下面是某校开展“植物栽培实践活动”的评比标准： ①栽培方案设计科学、美观，有创意；②管理、观察记录不少于20次，植物的生长过程记录详实、认真；③活动总结注重过程、方法和情感体验，要有独到见解． 这项评比反映了科学实践活动（　　） 　A．要有严谨的态度并进行科学评价　B．要善于提出问题、作出假设　C．记录既要实事求是，又要做合理的改正　D．必须使用观察、实验、调查等多种方法　 4．（2013?自贡）下列有关生态系统的叙述中，正确的是（　　） 　A．生产者、消费者、分解者共同组成生态系统　B．一个池塘中所有的鱼可以组成一个生态系统　C．蝉→螳螂→黄雀三者形成一条食物链　D．在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统　 5．（2013?云南）从2010年春季以来，云南省连续四年大旱，造成某些地区植物干旱死亡．这一现象说明（　　） 　A．生物能适应环境B．环境能影响生物　C．生物能影响环境D．生物生长发育与环境无关　 6．（2013?湛江）地球上最大的生态系统是（　　） 　A．森林生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈　 7．（2013?湛江）蚯蚓是腐食性动物，能将生态系统中的有机物变成无机物，供给绿色植物再利用．蚯蚓在生态系统中属于（　　） 　A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物因素　 8．（2013?湛江）如图是由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼所构成的能量金字塔，正确的是（　　） 　A．B．C．D．　 9．（2013?益阳）我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同（　　） 　A．探究蚂蚁的通讯B．观察叶片的结构　C．测定种子的发芽率D．森林资源的清查　 10．（2013?枣庄）为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其他条件均相同） 大棚甲乙丙二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度30℃30℃20℃对该种植实验分析错误的是（　　） 　A．.甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度　B．.乙丙构成一组对照实验，变量是温度　C．.甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度　D．.可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度　 11．（2013?湛江）H7N9禽流感病毒的出现，再次引起人们对病毒的关注，下列关于病毒的说法正确的是（　　） 　A．病毒是单细胞生物B．病毒属于分解者　C．病毒都是寄生的D．所有病毒都会使人患病　 12．（2013?自贡）细菌和真菌是生态系统中的（　　） 　A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分　 13．（2013?漳州）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这成语从食物链的角度看，缺少的成分是（　　） 　A．非生物部分B．生产者C．消费者D．分解者　 14．（2013?湛江）鹤地水库是湛江最大的淡水生态系统，下列有关生态系统的叙述正确的是（　　） 　A．水库中的大头鱼是生产者　B．能量在食物链中的传递是逐级递减的　C．水中植物不能合成有机物　D．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾虾”构成捕食关系　 15．（2013?舟山）当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这项发现是否可信的最好理由是（　　） 　A．该领域其他专家的意见　B．实验报告撰写的详细程度　C．该科学家是否为这一领域的权威　D．他人能否重复其实验并得到相同的结果　 16．（2013?漳州）漳州范围内没有的生态系统是（　　） 　A．森林B．淡水C．沙漠D．农田　 17．（2013?湛江）检测食物中是否含有蛋白质，可选用的试剂是（　　） 　A．碘液B．双缩脲C．石灰水D．吲哚酚　 18．（2013