第2篇建筑设计——立面设计资料.pptVIP

『房屋建筑学』;; 建筑立面图; 主要内容：;4.1 建筑形式美的基本规律;2.主从与重点 利用中轴线，以低衬高，突出主体;3.均衡与稳定（建筑物最重要的特征） 均衡中心=视线中心 安全感;（1）对称的均衡（中心在中轴线上）;（2）非对称的均衡（中心偏于一侧） 利用不同体量、材质、色彩、虚实变化达到平衡;4.比例 建筑物整体与局部，局部与局部之间的比较关系 建筑比例：建筑形式与人的心理体验所形成的一种对应关系。 整体比例：建筑整体的长、宽、高之间的比例关系 划分比例：建筑构件在建筑整体中所占的尺寸比例关系;5.尺度（建筑给人的印象与真实大小之间的关系） 自然尺度：接近实际尺寸（与日常生活相关的建筑） 夸张尺度：大于实际尺寸（纪念性建筑与大型公共建筑） 亲切尺度：小于实际尺寸（园林建筑、庭院建筑）;6.韵律 凝固音乐中的抑扬顿挫 重复、??续性的变化来实现 （1）连续的韵律; （2）渐变的韵律;（3）起伏的韵律;7.对比 相互间显著的差异求的变化，突出形象 体现于体量的大小、高低、形状、方向、线条曲直、横竖、虚实、色彩、质地 ; 4.2 建筑体型设计;建筑体型的类型—— 平面几何形体;2.几何曲面体型 圆球、圆柱、圆台及带有几何曲线变化的方体及回转体;3.单元组合体型 将建筑物分解成若干个相同或相似的独立几何体型的单元体，并按一定的规律组合在一起。 适用于住宅、学校、幼儿园、医院等建筑。;4.2.2 建筑体量间的联系与交接 1.直接连接 ;2.咬接 ;3.通过走廊或连接体连接 ;4.2.3 建筑体型的切割 ; 4.3 建筑立面设计;4.3.1 立面个性的表达 1.博览建筑立面个性的表达 实墙面积大 立面上强调实体墙的比重及采光窗特殊装置 ;2.交通建筑立面个性的表达 宽敞、高大的候车厅 时钟标志 ;3.幼儿园建筑立面个性的表达 尺度、色彩、细部处理体现童心 ;4.3.2 立面虚实的推敲 虚：行为或视线可以通过或穿透的部分，如空廊、架空层、洞口、玻璃面等。 实：行为或视线不能通过或穿透的部分，如墙、柱 虚多实少：轻盈 虚少实多：厚重 南立面以虚为主，北、东、西立面以实为主 有景观要求的面为虚面 ;4.3.3 立面门窗的推敲 ;1.立面窗的推敲 结构 平面 层高 建筑性质 ;4.3.4 立面墙面的推敲 1.墙面线条 柱边线、墙面线、窗框线、檐口线 垂直线：挺拔、庄重、高耸 水平线：舒展、平静、亲切感 2.墙面凹凸 凸出部分：雨篷、阳台、楼梯间 凹入部分：门洞、凹廊;4.3.5 色彩、质感及细部的推敲 1.色彩 浅色：清新、明快 深色：端庄、稳重 红、橙、黄：热烈、兴奋 青、蓝、绿：宁静、淡雅 一个建筑的色彩不宜选择过多，一种为主色调 不要用过纯的颜色，避免呆板、生硬，应采用复合色; 2.质感 砖石、粗糙的混凝土墙面：质朴、厚重、有力度 铝板、玻璃墙面：光滑细腻、新颖轻快 3.细部处理 对建筑体量小或近处才看得清的构件与部位进行加工装饰及点缀 凹凸线脚、窗框、窗台、栏杆、雨篷、檐口及遮阳板的设计;实例分析：; FIN