期末重点复习初三语文--诗歌赏析精练5.docVIP

PAGE  PAGE 3 期末重点复习：初三语文--诗歌赏析精练5 36 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 （1）上片中“_________________________”、“ ____________”描写群众出猎的盛大场面与“____________”的少年狂气相辉映，充分体现了词人风格的豪迈。 （2）下片引用“__________”和“___________”两个典故，表达了词人要 _________ ，_________________的爱国精神。 【参考答案】 （1）千骑卷平冈 倾城随太守 亲射虎 （2）遣冯唐 射天狼 报效国家 关怀国家命运 37 武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 （1）上片运用“_________________________”和“_________________________”两个外在的行为表达词人内心浓重的哀愁。 （2）下片中表现词人思想活动层次的词语有：“______”、“__________”；结尾“创意出奇”在于把“___________”比作可承载可触摸的实体，构思新鲜，手法奇特。 【参考答案】 （1）日晚倦梳头欲语泪先流 （2）也拟 只恐 愁 38 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ （1）上片有写军中生活的行事的壮美：_________ 、_________ 、_________、_________、_________；下片有写战斗场面的激烈，如_________ ，_________；表达直接作者爱国激情和雄心壮志的议论：_________，_________。 （2）全词极写“壮词”，与“_________”构成了鲜明对照，情绪由_________壮而变为 _________壮，充分表达了作者壮志未酬的抑郁和愤慨。 【参考答案】 （1）看宝剑 听号角 分麾下炙翻塞外声 马作…弦惊 了却……身后名 （2）可怜白发生 雄 悲 39 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈宨淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈宨淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。 窈宨淑女，钟鼓乐之。 （1）开篇由雎鸠“关关”的鸣叫，情谊深挚，互相唱和的样子，联想到君子、淑女和乐恭敬相处的情形，这是一种“_______”方法。 （2）诗中描写小伙子梦中与心爱的姑娘亲近、相处的方式是：__________、_______。体现了_________的情调。 【参考答案】 （1）兴 （2）琴瑟友之 钟鼓乐之 健康明朗 40 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 （1）诗中“蒹葭”与“_________”的形象互相辉映，在天光水色的映照下，构成了一种朦胧美。 （2）“道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右”，表现了男主人公追求爱情的____________的历程；“宛在”表现了他___________的心情。 【参考答案】 （1）伊人（2）艰难曲折 可望不可即