选修1-2_4.1流程图、结构图-上课.pptVIP

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高中数学人教版选修1-2;流程图概念:;图形符号;日常生活中我们还有其他的一些与程序框图相似的图示:;挂号; 在考试之前咨询考试事宜.如果是新考生,需要填写考生注册表,领取考生编号,明确考试科目和时间,然后缴纳考试费,按规定时间参加考试,领取成绩单,领取证书;如果不是新考生,则需出示考生编号,明确考试科目和时间,然后缴纳考试费,按规定时间参加考试,领取成绩单,领取证书。设计一个流程图,表示这个考试流程。 ;绘制流程图:;例3.某工厂加工零件有3道工序:粗加工、返修加工、细加工。每道工序完成时对产品进行检验,合格则进入下一步加工,不合格返回加工,返修后,合格进入精加工,不合格作废品处理,用流程图表示其整个加工过程;从前面的几个例子我们可以看到,流程图通常用来描述一个过程性的活动,活动在每个明确的步骤构成一个基本的单元,基本???元之间利用流程线来产生联系。基本单元中的内容要根据需要确定,可以在基本单元中具体地说明,也可以为基本单元设置若干子单元。;探究: 某“儿童之家”开展亲子活动,计划活动步骤如下: 首先,儿童与家长按事先约定时间来到“儿童之家”。 然后,一部分工作人员接待儿童,做活动前准备;同时,另一部分工作人员接待家长,交儿童本周表现。 第三步,按照亲子活动方案进行动。 第四步,启导员填写亲子活动总结记录;同时 家长填写亲子活动反馈卡。 最后,启导员填写服务跟踪表。 你能为“儿童之家”的这项活动设计一个活动流程图吗? ;从解决实际问题出发,我们通常可以这样来描述流程图:;绘制流程图的一般过程:; 结构图 ;中央国家机构组织系统简表;表示一系列活动相互作用、相互制约的顺序的框图称为流程图.(动态);一、认识结构图:; 由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成。 连线通常按照从上到下,从左到右的方向表示要素的从属关系或逻辑的先后关系。 ;二、结构图题型:;;三、绘制结构图;;下面的结构图是某学校学生会的组织结构图:;;;;小结框图:;结构图;4.“ 韩信点兵”问题:韩信是汉高祖手下大将,他英勇善战,谋略超群,为建立汉朝立下不朽功勋. 据说 他在一次点兵的时候,为保住军事秘密,不让敌人知道自己部队里的军事实力,采用下述点兵方法:先 令士兵 1~3 报数,结果最后一个士兵报 2;又令士兵 1~5 报数,结果最后一个士兵报 3;又令士兵 1~7 报数,结果最后一个士兵报 4;这样韩信很快算出自己部队士兵的总数. 士兵至少有多少人( ).A.20 B.46 C.53 D.39;再见

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