新人教版七年级数学上5.1_相交线__.ppt

5.1.1 相交线;学习目标： （1）理解邻补角和对顶角的概念． （2）掌握“对顶角相等”的性质． 学习重点： 对顶角相等的性质．;观察这些图片，你能否看到相交线、平行线？;角的定义： 组成角的要素： 角的顶点、角的两条边。 两个角之间的位置关系： 指的是它们的组成要素之间的关系----顶点与顶点的关系、边与边的关系 ;这里有一把剪刀，握紧剪刀的把手，就能 剪开物体，你能说出其中的道理吗？;如果把剪刀的构造抽象成一个几何图形， 会是什么样的图形？请你在笔记本上画出．;仔细观察你所画的图形，当两条直线相交时，所形成的四个角中，∠1与∠2有怎样的位置关系？;仔细观察你所画的图形，当两条直线相交时，所形成的四个角中，∠1与∠2有怎样的位置关系？; ;∠1与∠3有怎样的位置关系？; ;;例 1（1）下列各图中，∠1和∠2是邻补角吗？为什么？ （1） （2） （3） ;; 做一做：分别用尺量一量4个交角的度数，各类角的度数有什么关系？;;;例1：如图,直线a、b相交。 （1） ∠ 1=400， 求∠2，∠3，∠4的度数。;?1、如图1，三条直线ＡＢ、ＣＤ、 ＥＦ两两相交，在这个图形中，有对顶角_____对，邻补角____ 对.;4、已知两条直线相交成的四个角，其中一个角是900，其余各角是_____ 。 ;6、如图，已知直线AB，CD相交于点O，OA平分∠EOC，∠EOC=700，求∠BOD，∠BOC的度数。;7.课堂精练，巩固知识;（1）什么是邻补角？ 邻补角与补角有什么区别？;;教科书 习题5.1 第1、2题．;7.课堂精练，巩固知识;7.课堂精练，巩固知识;7.课堂精练，巩固知识;7.课堂精练，巩固知识;7.课堂精练，巩固知识;7.课堂精练，巩固知识;