职业生涯规划模板(新)汇编.doc

我的未来不是梦  PAGE \* MERGEFORMAT 16 大学生职业生涯规划书 学 院 专 业 学生姓名 学 号 前 言 以前的我，对职业规划没什么概念，因为“计划永远赶不上变化”，与其花时间去规划今后的人生，还不如把时间花在现在正在奋斗的事情上。可是在学习大学生职业生涯规划这门课程之后，才发现之前的认识都是错误的，必要的规划可以给人一个方向，一个目标，不是站在原地迷茫，不知所措，才能让自己的在今后的道路上少走弯路。“职业生涯规划就是指通过对个人职业兴趣、职业价值观、个性、语言能力、动手能力、社交能力、组织管理能力等综合因素的详细了解后，以具体的文案对个人所适合的职业类别、工作环境和单位类别进行确定的一种职业指导方式。”职业生涯规划能够更好地了解自身的优势及缺陷，使自己有针对性地学习、提高，有助于帮助自己确定职业发展目标。通过对自我的分析，认识自己，了解自己，估计自己的能力、智慧以及性格；找出自己的特点，明确自己的优势,正确设定自己的职业发展目标，并制定行动计划，使自己的才能得到充分发挥，以实现职业发展目标。使我们在这个竞争激烈的社会不断提高自我，完善自我。 引言·····················································1个人资料·················································2 自我认识·················································3 一、霍兰德测试·······································3 二、swot分析·········································5 三、360度评测·········································5 四、自我评价···· ····· ·····························5 专业就业方向及前景·······································6 一、专业介绍·················??·······················6 二、专业就业分析·····································6 三、专业就业方向·····································9 目标确定················································11 2015年—2019年主要完成目标··························11 2019年—2025年主要完成目标··························11 2025年—2030年主要完成目标··························11 2030以后············································12 大学计划实施············································13 评估调整················································14 行动及评估··············································16 动态调整················································17 结束语··················································21 引言 只有11.7%的人十分了解自己将来从事的具体工作内容。只有10.3%的人十分清楚自己未来三到五年的职业发展计划。复旦大学学生职业发展中心日前面向沪上7所高校2000多名大学生所作的调研结果令人担忧。许多高校就业工作中心的老师更是感慨：“很多学生在临近找工作的时候才想到对自己进行职业规划，才想到找老师、找家长、找同学商议就业大事。” 大量事实证明，毕业生在求职时如果没有明确的目标和方向，甚至连自己的性格与特长都不了解，职业选择将非常盲目，甚至会影响到之后职业道路的发展。因此较早的树立正确的职业理想，规划自己的职