第三课地图及应用.ppt

地图基础知识及其应用;猜谜语？;如果让你画我们校园平面图，你准备怎么画?;地图三要素 ;一、比例尺;【例1】若图中A、B两点的图上距离2.22cm,则该图的比例尺为 ____________。;一、比例尺;思考;一、比例尺;一、比例尺;二、地图上的方向;A;3、经纬网地图：;【例4】图华北某城市功能分区和等时线示意图。图中等时线是指汽车从城市P点向外行驶所用时间相等点的连线读图回答:;;世界政区图;⑴运用地图基础知识与方法，如何阅读分析该岛国信息资料？ ⑵从自然与社会经济两方面讨论分析该岛国的区域特征？;①位置：处于北温带，位于大西洋和北冰洋之间 ； ②地形：该岛国的大部分为高原，沿海为平原; ③水文：多喷泉、瀑布、湖泊和湍急河流 ； ④气候：北部为极地气候，南部受北大西洋暖流的影响形成温带海洋性气候； ⑤资源：地热、渔业资源等比较丰富。 ⑥社会经济特征:以畜牧业为主，鱼产品加工业比较发达，该国旅游业也比较发达，主要旅游资源有火山、冰川地貌与地热温泉等。;方 向;1．下图所示四幅图中关于A相对B的方向判断排列顺序正确的是（ ） A．西北、东北、西南、西北 B．西南、东北、西北、西北 C．东北、西北、西北、西南 D．西北、西北、西南、东北;2、要绘制一幅山东省实验中学的平面图，选择下列哪一个比例尺最合适？（ ） A.1：1000 B.1/3000000 C. D.图上1厘米代表实际距离2千米; 读图，图中等高线表示一种风力堆积的地表形态，据此回答. （选自2003年高考卷）;1、明确坡度概念和数学表达形式;等高线绘制;难点探究;5、小明和班上的同学去爬山春游。请你帮他们分析一下，应该从哪一条线路上山最好？为什么？;下面为四幅等高线分布图，若图中等高线的数值皆由左上方向右下方递减，按要求完成6—7题。 6.若四幅图的等高距皆为50米，比例尺分别为1∶10 000、1∶20 000、1∶30 000、1∶40 000，则其坡度由大到小的排序是(A ） A.①＞②＞③＞④ B.②＞③＞①＞④ C.①＞④＞③＞② D.④＞①＞②＞③7.若四幅图的比例尺皆为1∶10 000，等高距分别为10米、20米、30米、40米，则其坡度由大到小的排序是（ B ） A.①＞②＞③＞④ B.④＞③＞②＞① C.①＞④＞③＞② D.④＞①＞③＞② ;甲图的比例尺小于乙图，地形的坡度比乙图小。