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五(1)班;活动口号;活动目的; ;表演：《说唱背古诗》、《论语》
小组接龙比赛：《短歌行》《木兰辞》《三字经》
个人背诵经典诗文比赛
在这之前我们还进行手抄报制作比赛和制作幻灯片比赛
;我们的活动口号是;活动要求和注意;具体安排（营造氛围）;黄四娘家花满蹊，
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。
……
听，同学们正在认真诵读呢！个个精神抖擞，不错吧！;子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩 子曰：温故而知新，可以为师矣。
子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
子曰：由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
子??：“君子喻于义，小人喻于利。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
宰予旦寝，子曰：“朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛？”
子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”
;唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
;人之初? 性本善? 性相近? 习相远? 苟不教? 性乃迁
教之道? 贵以专? 昔孟母? 择邻处? 子不学? 断机杼
窦燕山? 有义方? 教五子? 名俱扬? 养不教? 父之过
教不严? 师之惰? 子不学? 非所宜? 幼不学? 老何为 ;谢谢大家观赏
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