“教学中的互联网搜”优秀教案评选参赛教案 王君.docVIP

《三角形的特性》 黑龙江省大庆市兰德学校 王君 一、教案背景 （1）面向学生： □中学 ?小学 （2）课时：1 （3）学科：数学 （4）学生准备：自制三角形、四边形可拉动教具、小棒、快乐学习报告单．二、教学课题（《三角形的特性》） 【教学目标】 1、知识目标： ⑴、探究三角形的稳定性及其在生活中的应用． ⑵、探究三角形三条边之间的关系，知道三角形任意两条边的和大于第三边。并能根据三角形三条的关系解释生活中的现象，提高运用数学知识解决实际问题的能力． 2、能力目标： 通过学生动手操作、猜想、实验、验证及小组讨论等活动，培养学生主动探索、勇于实践、敢于发现、合作交流的良好品质． 3、情感目标： 通过学生积极参与探究活动，激发学生学习数学的兴趣，在数学的探索与发现中体验快乐． 【教学重点、难点】 教学重点：三角形三边关系的探究和归纳． 教学难点：三角形三边关系的应用． 【教学辅助工具】 多媒体课件、自制三角形、四边形可拉动教具．三、教学方法及思路 【教学方法】：本节课使用合作探究的学习方法，合作探究的学习方法就是在教师的指导下，围绕教学目标，通过合作探究的方式，发现、分析问题并解决问题，有助于培养学生在合作学习中的责任意识和目标意识。以活动的形式展开教学，综合运用启发式、多媒体演示、互联网搜索等教学手段。 【教学思路】：数学新课程重要的理念就是：数学学习内容要与学生熟悉的生活有关，要重视学生已经积累的数学经验，要通过具体的问题情景引出数学问题，要经历解决数学问题的过程并注重这个过程。因此，三角形三边关系的探究和归纳的教学应为学生呈现出“现实的，有意义的，富有挑战性的”学习活动，这样有利于激发学生的学习兴趣，激活学生的生活经验，吸引学生主动参与，从而使学生能“身临其境”地对三角形三边关系的知识进行学习和探究。四、教学过程设计 动画情景、激发兴趣 【百度搜索：出示《喜洋洋与灰太郎》的前奏片断】 HYPERLINK /video/821568.htm《喜羊羊与灰太狼》主题曲 师：今天我们的课堂来了一位好朋友，就是喜羊羊。可爱的喜羊羊在青青草原上又建了一个新羊村，为了防止灰太郎的再次入侵，喜洋洋设计了两款栅栏。 【点击多媒体课件出示三角形栅栏和平行四边形栅栏】 师：一款是三角形栅栏，一款是四边形栅栏，究竟哪一款更坚固一些呢？ 师：想帮帮好朋友吗？通过今天对三角形的进一步学习就一定能帮它解决这个难题。 【板书课题：三角形的特性，师读课题】 二、探索发现、学习新知 感知发现、回顾知识 孩子们，你们认识三角形吗？能说说你都了解些什么？你都在哪见过三角形呢？ 2、实验操作、探究特性 ⑴、学习三角形的稳定性 师：你们都有一双会发现的眼睛，正如大家所说三角形随处可见。现在我们就一同去看一看。 【百度搜索：出示生活中运用三角形稳定性的图片】 HYPERLINK /i?ct=503316480z=3tn=baiduimagedetailword=%C2%ED%D4%FAin=28082cl=2lm=-1st=-1pn=38rn=1di=104106885720ln=1855fr=fm=resultfmq=1330569160406_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2马扎图片 HYPERLINK /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%D7%D4%D0%D0%B3%B5in=70cl=2lm=-1st=-1pn=2rn=1di=106197691920ln=1989fr=fm=resultfmq=1330569673234_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2自行车图片 HYPERLINK /i?ct=503316480z=3tn=baiduimagedetailword=%C0%BA%C7%F2%BC%DCin=17882cl=2lm=-1st=-1pn=3rn=1din=1947fr=fm=resultfmq=1330569721281_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2篮球架图片 HYPERLINK /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%CA%D3%C1%A6%B1%A3%BB%A4%C6%F7in=6103cl=2lm=-1st=-1pn=711rn=1di=58911270135ln=1374fr=f