【创新设计】2017年高考物理（人教版、全国II）一轮复习课件：选修3-4 基础课时2机械波 .pptVIP

答案　ACD 2.多普勒效应的成因分析 　 1 接收频率：观察者接收到的频率等于观察者在单位时间内接收到的完全波的个数。 　 2 当波源与观察者相互靠近时，观察者接收到的频率变大，当波源与观察者相互远离时，观察者接收到的频率变小。 【例5】　 多选 2014·全国大纲卷，18 两列振动方向相同、振幅分别为A1和A2的相干简谐横波相遇。下列说法正确的是 A.波峰与波谷相遇处质点的振幅为|A1－A2| 　B.波峰与波峰相遇处质点离开平衡位置的位移始终为A1＋A2 　C.波峰与波谷相遇处质点的位移总是小于波峰与波峰相遇处质点的位移 　D.波峰与波峰相遇处质点的振幅一定大于波峰与波谷相遇处质点的振幅 　解析　波峰与波谷相遇时，振幅相消，故实际振幅为|A1－A2|，故选项A正确；波峰与波峰相遇处，质点的振幅最大，合振幅为A1＋A2，但此处质点仍处于振动状态中，其位移随时间按正弦规律变化，故选项B错误；振动减弱点和加强点的位移随时间按正弦规律变化，选项C错误；波峰与波峰相遇时振动加强，波峰与波谷相遇时振动减弱，加强点的振幅大于减弱点的振幅，故选项D正确。 　答案　AD 【变式训练】 4.[多普勒效应]如图8所示，向左匀速运动的小车发出频率为f的声波，车左侧A处的静止的人感受到的声波的频率为f1，车右侧B处的静止的人感受到的声波的频率为f2，则 图8 A.f1＜f，f2＜f B.f1＜f，f2＞f C.f1＞f，f2＞f D.f1＞f，f2＜f 解析　本题考查的是对多普勒效应的认识，波源朝向观察者运动时，观测频率大于波源的频率，波源远离观察者运动时，观测频率小于波源的频率，D正确。 D 5.[波的干涉、衍射] 多选 一列简谐横波，某时刻的波形图如图9甲所示，从该时刻计时，波上质点A的振动图象如图乙所示，则 图9 A.若此波传播过程中遇到频率为1.25 Hz的同类波，一定会发生干涉，产生稳定的干涉图样 B.若此波传播过程中遇到波长为20 m的同类波，一定会发生干涉，产生稳定的干涉图样 C.若此波传播过程中遇到的障碍物的尺寸为2 000 m，可能发生明显衍射现象 D.该波的传播速度为2.5 m/s 答案　AB 1. 2015·四川理综，2 平静湖面传播着一列水面波 横波 ，在波的传播方向上有相距3 m的甲、乙两小木块随波上下运动，测得两小木块每分钟都上下30次，甲在波谷时，乙在波峰，且两木块之间有一个波峰。这列水面波 A.频率是30 Hz B.波长是3 m C.波速是1 m/s D.周期是0.1 s C 2. 多选 [2014·新课标全国卷Ⅰ，34 1 ]如图10 a 为一列简谐横波在t＝2 s时的波形图，图 b 为媒质中平衡位置在 x＝1.5 m处的质点的振动图象，P是平衡位置为x＝2 m的质点。下列说法正确的是 图10 A.波速为0.5 m/s B.波的传播方向向右 C.0～2 s时间内，P运动的路程为8 cm D.0～2 s时间内，P向y轴正方向运动 E.当t＝7 s时，P恰好回到平衡位置 答案　ACE 3. 多选 2016·天津六校三模 一水平长绳上系着一个弹簧和小球组成的振动系统，小球振动的固有频率为2 Hz，现在长绳两端分别有一振源P、Q同时开始以相同振幅A上下振动了一段时间，某时刻两个振源在长绳上形成的波形如图11所示，两列波先后间隔一段时间经过弹簧振子所在位置，观察到小球先后出现了两次振动，小球第一次振动时起振方向向上，且振动并不显著，而小球第二次发生了共振现象，则 图11 A.由P振源产生的波先到达弹簧处 B.两列波可能形成干涉 C.由Q振源产生的波的波速较接近4 m/s D.绳上会出现振动位移大小为2A的点 答案　ACD 4. 多选 [2014·新课标全国卷Ⅱ，34 1 ]图12 a 为一列简谐横波在t＝0.10 s时刻的波形图，P是平衡位置在x＝1.0 m处的质点，Q是平衡位置在x＝4.0 m处的质点；图 b 为质点Q的振动图象。下列说法正确的是 图12 A.在t＝0.10 s时，质点Q向y轴正方向运动 B.在t＝0.25 s时，质点P的加速度方向与y轴正方向相同 C.从t＝0.10 s到t＝0.25 s，该波沿x轴负方向传播了6 m D.从t＝0.10 s到t＝0.25 s，质点P通过的路程为30 cm E.质点Q简谐运动的表达式为y＝0.10 sin 10πt 国际单位制 答案　BCE 5. 2015·江苏单科，12B 1 多选 一渔船向鱼群发出超声波，若鱼群正向渔船靠近，则被鱼群反射回来的超声波与发出的超声波相比________。 A.波速变大 B.波速不变 C.频率变高 D.频率不变 2 用2×106 Hz的超声波检查胆结石，该超声波在结石和胆汁中的波速分别为2 250