【创新设计】2017年高考物理（人教版、全国I）一轮复习课件：选修3-3 基础课时3热力学定律与能量守恒定律.pptVIP

基础课时3　热力学定律与能量守恒定律;[知识梳理]; 物理量 意义 符号;2.条件性 能量守恒定律是自然界的_________，某一种形式的能是否守恒是有条件的。 3.第一类永动机是不可能制成的，它违背了_____________。 知识点三、热力学第二定律 1.热力学第二定律的两种表述 　(1)克劳修斯表述：热量不能_______从低温物体传到高温物体。 　(2)开尔文表述：不可能从单一热库吸收热量，使之完全变成功，而________________。或表述为“_______永动机是不可能制成的”。;2.用熵的概念表示热力学第二定律 　在任何自然过程中，一个孤立系统的总熵不会_____。 3.热力学第二定律的微观意义 　一切自发过程总是沿着分子热运动的______增大的方向进行。 4.第二类永动机不可能制成的原因是违背了________________。;[思考] 判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)为了增加物体的内能，必须对物体做功或向它传递热量，做功和热传递的实质是相同的。(　　) (2)绝热过程中，外界压缩气体做功20 J，气体的内能可能不变。 (　　) (3)在给自行车打气时，会发现打气筒的温度升高，这是因为打气筒从外界吸热。(　　) (4)可以从单一热源吸收热量，使之完全变成功。(　　) 答案　(1)×　(2)×　(3)×　(4)√;[诊断自测] ;2.(多选)下列说法中正确的是(　　) 　A.一切涉及热现象的宏观过程都具有方向性 　B.一切不违背能量守恒定律的物理过程都是可以实现的 　C.由热力学第二定律可以判断物理过程能否自发进行 　D.一切物理过程都不可能自发地进行 　答案　AC;3.一定质量的理想气体被活塞封闭在透热的汽缸中，如图1所示。不计活塞与汽缸的摩擦，当用外力向上缓慢拉动活塞的过程中，环境温度保持不变。下列判断正确的是(　　);4.[2015·重庆理综，10(1)]某驾驶员发现中午时车胎内的气压高于清晨时的，且车胎体积增大。若这段时间胎内气体质量不变且可视为理想气体，那么(　　) 　A.外界对胎内气体做功，气体内能减小 　B.外界对胎内气体做功，气体内能增大 　C.胎内气体对外界做功，内能减小 　D.胎内气体对外界做功，内能增大 　解析　车胎体积增大，故胎内气体对???界做功，胎内气体温度升高，故胎内气体内能增大，D项正确。 答案　D;5.如图2所示，一定质量的理想气体由状态a沿abc变化到状态c，吸收了340 J的热量，并对外做功120 J。若该气体由状态a沿adc变化到状态c时，对外做功40 J，则这一过程中气体________(填“吸收”或“放出”)________J热量。;解析　由热力学第一定律可得，该气体由状态a沿abc变化到状态c的过程中内能的变化量ΔU＝W＋Q＝－120 J＋340 J＝220 J，因此该气体由状态a沿adc变化到状态c时，Q1＝ΔU－W1＝220 J－(－40 J)＝260 J，显然此过程中气体从外界吸收热量。 答案　吸收　260;考点一　对热力学第一定律的理解 1.热力学第一定律不仅反映了做功和热传递这两种方式改变内能的过程是等效的，而且给出了内能的变化量和做功与热传递之间的定量关系，即ΔU＝Q＋W。 2.几种特殊情况 　(1)若过程是绝热的，则Q＝0，W＝ΔU，外界对物体做的功等于物体内能的增加量。 　(2)若过程中不做功，即W＝0，则Q＝ΔU，物体吸收的热量等于物体内能的增加量。 　(3)若过程的始末状态物体的内能不变，即ΔU＝0，则W＋Q＝0或W＝－Q。外界对物体做的功等于物体放出的热量。;【例1】　(2015·北京理综，13)下列说法正确的是(　　) A.物体放出热量，其内能一定减小 B.物体对外做功，其内能一定减小 C.物体吸收热量，同时对外做功，其内能可能增加 D.物体放出热量，同时对外做功，其内能可能不变 　解析　若物体放热Q＜0，但做功W未知，所以内能不一定减小，选项A错误；物体对外做功W＜0，但Q未知，所以内能不一定减小，选项B错误；物体吸收热量Q＞0，同时对外做功W＜0，(W＋Q)可正、可负，所以内能可能增加，故选项C正确；物体放出热量Q＜0，同时对外做功W＜0，所以ΔU＜0，即内能一定减小，选项D错误。 　答案　C;【变式训练】 1.如图3所示p－V图中，一定质量的理想气体由状态A经过ACB过程至状态B，气体对外做功280 J，放出热量410 J；气体又从状态B经BDA过程回到状态A，这一过程中外界对气体做功200 J。;解析　(1)ACB过程中W1＝－280 J，Q1＝－410 J 由热力学第一定律UB－UA＝W1＋Q1＝－690 J 气体内能的减少量为690 J (2)因为一