【创新设计】2017高三历史人民版（江苏专用）一轮复习课件：自主学习课十 .pptVIP

专题自主学习课(十);认读要领 一个主题：各国经济体制的创新和调整。 两条主线：资本主义国家经济政策的调整；苏联社会主义建设与改革。 三个重点：经济大危机与罗斯福新政、第二次世界大战后资本主义经济的新变化、苏联社会主义建设与改革。;角度一　罗斯福新政与建立福利国家制度 【精要归纳】 20世纪30年代，生产与销售的矛盾直接引发了一场资本主义世界经济危机。美国通过实施新政，运用政权力量对国家经济全面干预，建立福利国家，缓和了社会紧张局势，成功地使美国度过了经济危机，第二次世界大战后，各国对经济运行机制进行的调整，建立社会保障体系，促使资本主义经济在产业结构、经济运作方式、阶级关系、经济增长模式等方面发生了新的变化。;【考题例证】 (2015·课标全国Ⅰ，34)1935年8月，美国国会通过法案，其中规定凡年满65岁的退休人员，根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是(　　) A.制订公平经营章程 B.建立失业保险制度 C.提供农副产品补贴 D.规定最低工资水平;解析　分析题干并结合所学知识可知，罗斯福新政实行养老金保障制度，解决民生问题，以缓和社会矛盾，这与建立失业保险制度具有一致性，故B项正确。A、D两项属于《工业复兴法》的内容，排除；提高农副产品补贴是调整农业的措施，排除C项。 答案　B;角度二　从战时共产主义政策到斯大林模式的形成 【精要归纳】 苏联社会主义建设道路的探索是围绕着经济政策的不断调整而逐步形成的。一是从“战时共产主义”模式的尝试到1921年以“新经济政策”为核心的列宁模式；二是“斯大林模式”的确立，逐步建立起以工业化为核心、以建立强有力的国防为目的，社会生活政治化、经济生活高度集中化的斯大林模式。;【考题例证】 (2013·课标全国Ⅱ，35)1931年，斯大林说：“我们比先进国家落后了50～100年，我们应当在10年内跑完这段距离。”这一思想(　　) A.完全符合当时的苏联国情 B.推动了苏联经济模式的形成 C.与战时共产主义政策一致 D.延续了新经济政策的精神;解析　提炼材料关键信息，斯大林认为苏联应该在10年内完成工业化，并结合1931年苏联经济建设的相关史实予以判断：这一思想急于求成，超越了苏联的国情，但推动了1936年斯大林经济模式的形成。故选B项。其他三项均不符合题干含义，排除。 答案　B;主题一　国家干预、宏观调控的经济思想——资本主义自我调整的指导思想 【主题评说】 国家干预、宏观调控的经济思想，是凯恩斯主义的运用，也是国家垄断资本主义的核心，是20世纪30～70年代资本主义自我调整过程中逐步形成的一种经济思想。其核心是加强国家对经济的干预。主要内容是国家全面干预经济，加强对经济的宏观调控。;【考题例证】 (2016·衡阳质检)某经济学流派认为：“影响经济的要素是货币发行量而不是需求。它主张控制货币发行量，反对用扩大政府开支、增加预算赤字手段来对付经济衰退和扩大就业。”这一理论(　　) A.是凯恩斯主义的新发展 B.主张国家减少干预经济 C.与自由放任政策相一致 D.不利于滞胀危机的解决;解析　凯恩斯主义主张国家采用扩张性的经济政策，即扩大政府开支，实行财政赤字，刺激经济，维持繁荣，与材料内容相反，故A项错误；材料反映的是货币学派主张，从“反对用扩大政府开支、增加预算赤字手段来对付经济衰退和扩大就业”，可知反对国家过多干预经济，故B项正确；从“它主张控制货币发行量”，可知仍然主张国家对经济宏观调控，与自由放任政策不同，故C项错误；20世纪70年代滞胀危机后，国家减少了对经济干预，缓解经济危机，故D项错误。 答案　B;主题二　公平、公正、正义的福利国家制度——资本主义国家的“社会减震器” 【主题评说】公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标，也是一个社会文明进步的标志。现代西方国家的福利制度体现了社会公平、公正、正义的思想，反映了人的生存机会的平等，福利制度缓和了社会矛盾，稳定了社会秩序。;【考题例证】 (2015·合肥调研)“最穷的与最富的，在交税之前可以相差17倍，但是纳完税之后，差距可以缩小到3倍”。材料表明北欧国家福利政策的推行，其深远影响是(　　) A.缩小了社会贫富差距 B.有利于实现社会公平 C.保障了家庭最低收入 D.提供了良好社会服务;解析　材料信息反映的是“交税之前”和“交税之后”的收入差距，只能说明税收的差距，不能说明缩小了社会贫富差距，故A项错误；据材料“最穷的与最富的，在交税之前可以相差17倍，但是纳完税之后，差距可以缩小到3倍”可知北欧国家福利政策的推行有利于实现社会公平，故B项正确；材料信息主要涉及福利政策对税收差距的调整，但不能