【金版学案】2017年高考生物(人教版)一轮复习习题:第4单元第12讲 减数分裂和受精作用 Word版含答案.docVIP

【金版学案】2017年高考生物(人教版)一轮复习习题:第4单元第12讲 减数分裂和受精作用 Word版含答案.doc

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【金版学案】2017年高考生物(人教版)一轮复习习题:第4单元第12讲 减数分裂和受精作用 Word版含答案

第11讲 细胞的增殖 考纲解读考情播报最新考纲核心内容1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ) 2.细胞的无丝分裂(Ⅰ) 3.细胞的有丝分裂(Ⅱ) 4.实验:观察细胞的有丝分裂;模拟探究细胞表面积与体积的关系主要是细胞周期、细胞分裂过程中染色体的行为、DNA和染色体数量变化、图像与曲线图的识别与判定等。考查实验的原理、实验选材、实验过程和实验操作分析1.考查方式:以图形为载体判断细胞分裂方式与分裂时期,还与减数分裂结合考查染色体和DNA的变化情况。结合实例考查有丝分裂装片制作过程及实验结果分析与注意事项。 2.考查题型:以选择题为主,属低中档题。 知识点一 细胞生长与细胞周期 1.细胞不能无限长大的限制因素 2.细胞周期 (1)组成生物体的细胞是不是越小越好? 提示:并不是说细胞越小越好,细胞体积的最小限度是由完成细胞功能所必需的基本结构和物质所需空间决定的。 (2)所有的细胞都有细胞周期吗?举例说明。 提示:①只有连续分裂的细胞才有细胞周期,如植物形成层细胞、根尖分生区细胞、动物皮肤生发层细胞。 ②高度分化的细胞没有细胞周期,如神经细胞、表皮细胞等。 知识点二 细胞的有丝分裂 1.高等植物细胞有丝分裂 【巧学助记】 细胞有丝分裂分裂期特点 间期:复制加倍做准备;前期:膜仁消失显两体; 中期:形定数清赤道齐;后期:点裂数增均两极; 末期:两体消失现膜仁。 2.动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区别 时期动物细胞高等植物细胞间期中心粒倍增无中心粒及其倍增前期中心粒发出星射线形成纺锤体细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体末期细胞膜向内凹陷使细胞缢裂细胞板形成细胞壁 知识点三 细胞的无丝分裂 1.判断有关细胞分裂叙述的正误 (1)细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据(经典再现) (×) (2)制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色(2014·山东卷) (×) (3)剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见有丝分裂各时期(2014·重庆卷) (×) (4)动物细胞分裂间期有DNA和中心体的复制(经典再现) (√) (5)纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期(经典再现) (×) (6)染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期(经典再现) (×) (7)蛙受精卵发育过程中不能发生DNA的半保留复制(经典再现) (×) 2.高等植物有丝分裂的图像及其主要特点(连线) 一、选择题 1.洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是 (  ) A.在细胞分裂间期,核糖体合成蛋白质功能增强 B.在细胞分裂前期,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 C.在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量明显减少 D.在细胞分裂末期,高尔基体与细胞壁的形成有关 解析:ATP与ADP在细胞内的转化十分迅速,使细胞内ATP与ADP的含量处在动态平衡中,因此,在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量不会明显减少。 答案:C 2.如图是细胞有丝分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化图解,下列叙述中正确的是 (  ) A.在AB段主要进行蛋白质的合成,细胞生长速度快 B.出现CD段变化的原因是姐妹染色单体被平均分配到2个细胞 C.该细胞中,在BC段始终有染色单体存在 D.若该细胞是植物细胞,则CD段高尔基体和内质网活动非常活跃 解析:AB段一条染色体上的DNA数目由1个变为2个,表示DNA的复制。出现CD段的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体成为两条染色体,每条染色体上只含有一个DNA分子。BC段每条染色体上始终有两个DNA分子,说明始终存在姐妹染色单体。若该细胞是植物细胞,CD段为有丝分裂后期,而不是末期,末期时高尔基体活动非常活跃。 答案:C 3.(2015·山东卷)下列有关生物学实验的叙述,正确的是 (  ) A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上的色素带重叠 B.低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞 C.用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程 D.将洋葱表皮放入0.3 g/mL蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程 解析:层析液是由有机溶剂组成,而叶绿体色素易溶于有机溶剂中,因此叶绿体色素滤液细线浸入层析液,会使滤液细线上的叶绿体色素溶解在层析液中,导致滤纸条上无色素带,A项错误;低温能够抑制纺锤体的形成,使细胞中的染色体数加倍,

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