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高二英语人教版选修八导学案 Unit 3 Inventors and inventions- Grammar
PAGE
Module 8 Unit 3 Inventions inventors
Grammar Revise the Past Participle as the Attribute, Predicative and Object Complement
Class: ___ Group: ___ Name:_________ 组内评价:___ 教师评价:___
【使用说明与学法指导】自主学习,总结规律,归纳比较,并强化记忆。不懂之处作记号,留待课堂讨论、探究。
【学习目标】 复习巩固过去分词的用法,特别是作定语,表语,宾补运用。
【自主学习】
Task I
动名词的被动式在句子中的成分:
过去分词做定语:
表示分词动作与所修饰的名词之间存在__________关系。单一的过去分词做定语一般放在被修饰的名词__________;过去分词短语做定语放在被修饰的名词____________,过去分词及过去分词短语做定语均可以转换为一个定语从句。
破损的窗户很快就会被换掉。
______________________will be replaced soon.
= The window which was broken will be replaced soon.
昨天买的书确实不错。
The books _______________are of high quality.
= the books which were bought yesterday are of high quality.
3.______________(污染的)air and water are harmful to people’s health.
4. The problem ____________(在会议上讨论的) yesterday was very difficult to solve.
过去分词作表语:
过去分词做表语,表示主语的____________,且该状态通常是由外界因素引起的。这时过去分词可以被看作一个形容词,是形容词化的过去分词。
我对金庸写的小说很感兴趣。
______________________________________.
当他听到他在比赛中赢得第一名时很兴奋。
He became _____________ when he heard he had won the first place in the competition.
过去分词作宾语补足语:
做宾语补足语的过去分词一般是及物动词,和宾语有逻辑上的__________关系。可以带过去分词做宾语补足语的动词有:
see, hear, watch, feel, think, find等表示感觉和心理状态的动词。
她发现屋子被盗。
She found her house ____________________________.
2.make, get, have ,help, leave等表示“致使”意义的动词。
你要大声的讲使别人都能听到你的声音.
You should speak aloud in order to _________________________________.
3.like, want, wish, order 等表示“希望,要求” 等意义的动词。
他不想让这样的问题在会上讨论。
He won’t like such questions____________at the meeting.
【语法运用】
Multiple choices
1.You can make yourself ______in English pretty well if you keep on speaking the language.
A. understand B. understanding
C. to understand D. understood
2. There is a hole in your bag.
I know. I’m going to have it ________.
A. mend B. mending
C. mended D. to be mended really need.
3.How do you deal with the disagreement between the company and the customers?
The key ______ the problem is to meet the demand ____ by the customers.
A. to solving; making B.
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