2015-2016高中生物人教版一轮复习专题三 物质出入细胞的方式（共34张PPT）.pptVIP

专题3　物质出入细胞的方式;物质跨膜运输的实例;渗透作用装置;1、渗透作用的概念及发生的条件;玻璃纸，肠系膜，蛋壳膜，鱼鳔等;外界溶液浓度 细胞质浓度 细胞吸水膨胀;三、植物细胞的吸水和失水;1、植物细胞与动物细胞的区别：有全透性的细胞壁; ? ; 细胞内有细胞液;“U”型管中水分子移动方向的分析 ;科学探究步骤; ;质壁分离及复原现象;??? ;(1)实验材料的选择 ①一般不选择细菌细胞，它能发生质壁分离，但现象不明显。 ②不能选择动物细胞，它无细胞壁，不能发生质壁分离现象。 ;(4)质壁分离与复原过程中水分移动是双向的，总结果是单 向的。 ;1、高浓度的溶液为什么不能复原? 2、若改用盐酸能否质壁分离和复原?为什么? 3、请绘出质壁分离至复原过程中，细胞液浓度变化曲线图。;;质壁分离实验的拓展应用 ;3．比较不同植物细胞的细胞液浓度 ;5．比较未知浓度溶液的浓度大小 ;五、水分的运输利用散失;（1）为什么夏季中午植物的光合作用会减弱？ （2）移栽树苗为什么选在傍晚时间？ （3）植物的烧苗的原因？ （4）烧苗的植物与植物长期水淹出现的萎蔫的原因相同吗？ （5）生活中杀菌、防腐、腌制食品时为什么可用高浓度的盐水？;初始浓度;1.在培养过程中，水稻吸收水分及Si4+离子较多，吸收Ca2+、Mg2+较少，结果导致水稻培养液里的Ca2+、Mg2+浓度增高。 2.在番茄的培养液中， Ca2+、Mg2+的浓度下降，而Si4+的浓度升高，证明番茄吸收的Ca2+、Mg2+比Si4+ 多。 3.不同作物对无机盐的吸收是有差异的。;实例二;结论： 物质（如碘）的跨膜运输并不都是和水一样顺相对含量梯度的运输的。;水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的 其他物质的跨膜运输并不都是这样，这取决 于细胞生命活动的需要。 细胞对物质的吸收是有选择的。;1、将洋葱表皮细胞浸入浓度为1mol/L的KNO3溶液中，细胞发生质壁分离。但过一段时间后，自动发生质壁分离复原，表皮细胞又恢复到原来状态。分析 （1）发生质壁分离的原因是 : （2）自动发生质壁分离复原的原因是: （3）以上事实表明细胞膜对 的通透性存在差异，所以它是一种选择透过性膜。;2、a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度 b细胞液浓度 c细胞液浓度,如图所示，能正确表示水分在三者之间关系的是（ ）;设计实验，推断洋葱表皮细胞液的浓度;1. 下列判断细胞死活的方法中，表述正确的是(　　) ①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞 ②在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的 ③将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌细胞为死细胞 ④洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡 A.①④　　　B.①②　　　C.②④　　　D.③④;2. 新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜若干，浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如图所示的曲线，有关叙述正确的是(　　) A.AB段细胞吸水，细胞体积明显增大 B.B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等 C.BC段细胞质壁分离复原，原生质层恢复到原来位置 D.此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收