论教学能力的十大关系.pptVIP

论教学能力的十大关系 --教师职业发展视角 ;题目的由来 ;教学大赛回顾;教学大赛比什么？(1) ;教学大赛比什么？（2） ;大赛反映的问题及对策;大赛反映的问题及对策;大赛反映的问题及对策;大赛反映的问题及对策;大赛反映的问题及对策;大赛反映的问题及对策;大赛反映的问题及对策;大赛反映的问题及对策;大赛反映的问题及对策;大赛反映的问题及对策;分享--选手赛后总结-1;分享--选手赛后总结-2;分享--选手赛后总结-3;分享--选手赛后总结-4;分享--选手赛后总结-5;分享--选手赛后总结-6;分享--选手赛后总结-7;小结：为师之道，学思结合、内外兼修;反刍：教学能力与什么相关？;1）与职业规划、职业认同的关系;２）与目的语知识及能力的关系;3）与外语教学专业知识的关系;文秋芳（2012）：大学英语面临的挑战与对策：课程论视角;4）与教师知识面的关系;5）与教师情商（性格）的关系;6）与教学对象的关系;7）与教材的关系;8）与教育信息技术的关系;9）与教学团队、教学社区的关系;10）与教师科研能力的关系;夏纪梅（2012）：新时期大学英语教师发展的难点与出路;认识这些关系的意义;各种关系的优先级;结语：在改革中求发展;Thank you!