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语文三年级上人教新课标7.25《矛和盾的集合》2资料
25 矛和盾的集合;矛：古代一种兵器。长形，尖头，;盾：盾牌，古代作战时挡御刀箭等;长矛 盾牌 集中 坚持一;左抵右挡 左（ ）;左（ ）右（ ） 左（ ;思考： 课文主要讲了一;课文主要讲了发明家将（ ;发明家手持矛和盾，与朋友比赛。;手持（ ）持： 1.拿;对方的矛如雨点般向他刺来，发明;对方的矛如雨点般向他刺来，发明;发明坦克的过程发现问题解决问题;对方的矛如雨点般向他刺来，发明;发明坦克的过程发现问题盾太小解;可是，这样固然安全，自己却变成;固然——本来,原本的意思;对了，在铁屋子上开个小洞，从洞;发明坦克的过程发现问题盾太小安;当然，这铁屋子还要会跑，得装上;发明坦克的过程发现问题盾太小安;发明家在比赛时挡不住朋友的矛，;我想对发明家说： ;发明家手持矛和盾，与朋友比赛。;1. 发明家是怎样把矛和盾的;矛和盾铁屋子坦克在???屋子上开个;因为铁屋子避免了盾太小的特点，;坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为;坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为;矛进攻盾自卫;矛只是能进攻，盾只是能防守，为;坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为;1916年，英军的坦克首次冲上;是的，谁善于把别人的长处集于一;是的，谁善于把别人的长处集于一;这样的事例还有很多：比如中性笔;每个人都有自己的长处和短处。我
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