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- 2017-04-29 发布于河南
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图表曲线专题2
高考信息题的解题方法与技巧
--------图表曲线专题;本专题要点 ;(一) 、识图:识图的关键是三看(即识标、关键点、趋势):
第一看:坐标图中纵、横坐标的含义,找出纵、横坐标的关系,再结合教材,联系相应的知识点。(即识标理解)
第二看:曲线中的特殊点(顶点、始终点、转折点、交叉点)所表示了什么生物学意义。(即关键点);第三看:曲线的走向、变化趋势。揭示各段曲线的变化趋势及其含义。根据纵、横坐标的含义可以得出:在一定范围内,随“横坐标量”的增加,“纵坐标量”逐渐增加或减小。超过一定范围后,随“横坐标的量”的增加,“纵坐标的量”减少或增加,或者达到某种平衡状态。若为多重变化曲线坐标图,要分别揭示其变化趋势,然后对比分析,找出它们的关系、符合题意的曲线或者是结论。或者是教材中的结论性语言。(既析???)
;①识标是基础。如2004年高考上海卷第27题:
例1 下图中正确表示水稻呼吸作用强度与K+吸收量关系的是 ( );②明点是关键。如2004年高考北京理综卷第4题:;③述线是根本。如2004年高考上海卷第34题(3)小题:
例3 胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物),温度保持37℃,pH保持在最适值,生成物量与反应时间关系如下图,请回答下列问题: ;分析:此题图中,横坐标表示反应时间,纵坐标表示生成物量。在胰蛋白
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