三年级起步作文2《吹泡泡》.pptVIP

;我来记一记;小词库 写颜色 五颜六色、五光十色、彩色的、花花绿绿的 写形状 又大又圆的、大大小小、一串串的、圆圆的、……　气球、彩球、皮球、玻璃球、葡萄……;比赛规则、要求： 1、边吹边观察 2、评出： 　　　　吹得泡泡最大，大得像 。 吹得最高的是 ， 　　　　 。 　　吹得泡泡最多，就像 　　　 。 最有趣的要数 　　　　　　　　　 ， 　　　　　　 。;吹泡泡; 仔细想一想你在吹泡泡的过程中都做了哪些动作？;用“先……接着……然后……”的句式来表达。; 吹泡泡开始喽，我先（拧开瓶盖， 取出一个带圆圈的小棒），接着（用小棒蘸了 一下泡泡水），然后（嘟起小嘴对着小圆圈 一吹，泡泡出来了，我高兴地笑了。）;　写动作 吹　　先（蘸）……接着（放）……最后（吹） …… 　 如：张老师一声令下，同学们就争先恐后地吹了起来。　 　吹得泡泡最大， 吹得最高 ，　 　吹得泡泡最多，最有趣的要数　 。我先拿起吸管放到有肥皂水的瓶子里蘸一下，接着把吸管的另一头放到嘴边，最后对着吸管口轻轻一吹，泡泡就吹出来了。 ;想一想泡泡的颜色、形状、大小、数量。;　看色彩　　 五颜六色、五光十色、彩色的、花花绿绿的　　　　 　　谁能把你见到的颜色连起来用几句话说一说？?? 句式：看！小泡泡颜色多漂亮啊！有＿＿，有＿＿，有＿＿，还有＿＿＿。真是＿＿！;看形状  ???小词库：又大又圆的、大大小小、一串串的、圆圆的、……　气球、彩球、皮球、玻璃球、葡萄…… 把泡泡的样子说具体： 你瞧，大家吹出来的泡泡各式各样：有的泡泡 　 ，像 ；有的泡泡 ，像 ；还有的泡泡 ，像 ，真像魔术师在变戏法。; 泡泡吹出来了，有的像 ， 有的像 ，还有的像 …… ; 我用力一吹，泡泡像天女散花似的 四处飘，有的像一串串葡萄，有的像一个 大气球???还有的像晶莹的珍珠……这些泡 泡在阳光的照耀下，五光十色，美丽极了。; 张老师一声令下，同学们就争先恐后地吹了起来。　 吹得泡泡最大， 吹得最高 ，　 吹得泡泡最多，最有趣的要数　 。我也不甘示弱，先拿起吸管放到有肥皂水的瓶子里蘸一下，接着把吸管的另一头放到嘴边，最后对着吸管口轻轻一吹，泡泡就吹出来了。 看！小泡泡颜色多漂亮啊！有＿＿，有＿＿，有 ，还有 。真是 ！ 你瞧，大家吹出来的泡泡各式各样：有的泡泡 　 ，像 ；有的泡泡 ，像 ；还有的泡泡 ，像 ，真像魔术师在变戏法。 我们班的小朋友和泡泡玩得真开心，有的 ，有的 ，还有的 。教室成了泡泡的天堂，小朋友的乐园。 ; 今天上课时，老师带我们到操场上玩吹泡泡。同学们欢呼着，兴高采烈地排好队，恨不得长一对翅膀立刻飞出去。 来到操场上，我左手拿起泡泡瓶，右手拿起泡泡圈，拧开瓶盖儿，把泡泡圈伸进瓶里沾了沾，然后拿出来，用嘴对着泡泡圈儿轻轻一吹，一下子吹出了二三十个大小不同的、五光十色的泡泡。这些泡泡大的像皮球，小的像乒乓球，有的像一串串葡萄，有的像晶莹透亮的珍珠，还有的像圆溜溜的水晶球，在阳光的照耀下，它们个个色彩斑斓，美丽极了。 老师让我们一起对着天空吹，顿时数不清的泡泡满天飞舞，我们都被这满世界的泡泡包围了，我伸手去抓一个大泡泡，可是它飘到我的手上就碎了，真可惜！ 我喜欢吹泡泡，因为它给我带来了快乐！