九级语文上学期第一周考试卷(附答案).docVIP

PAGE  PAGE 5 九年级第一学期第一次周练语文试题 一、古诗文阅读（26分） 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨.道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 1．文段选自《 史记 》，该书是我国历史上第一部 通史。选文记载了我国历史上第一次农民起义。作者 ，字子长，西汉夏阳人，文学家，史学家。（2分） 2．解释加点的字（18分） 皆指目陈胜（ ） 固以怪之矣（ ）怅恨久之（ ） 等死，死国可乎（ ）以数谏故（ ）宁有种乎（ ） 若为佣耕（ ） 发闾左谪戍渔阳九百人（ ） 楚人怜之 （ ） ４、请用现代汉语翻译下列句子。(6分) ①今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎? 翻译： ②旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 翻译： 二唐雎不辱使命 （34分） 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雄日：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之 怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休浸降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” １．找出文段中的通假字，并释义。（4分） （1） 　 通 　，意为 （2） 通 　 ，意为 ２．解释下面加点字在句中的意思 （8分） （1）请广于君 （ ）　　　　（２）秦王谓唐雎曰 （ 　 ） （３）天下缟素 （ ） 　（４）长跪而谢之曰 （ ） ３．下面各句中“之”字用法和意义不同于其他的一项是 （ ）（2分） A．布衣之怒 B天子之怒 C。庸夫之怒 　D专诸之刺王僚 ４．翻译下面句子　（9分） （１）而君逆寡人者，轻寡人与？ 译： （２）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ 译： （３）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 译： ５．“与臣而将四矣”中的“臣”指谁？他这句话的用意是什么？表现了他什么精神？（3分） 　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ６．文段中描写秦王神情、态度变化过程的语句是　　　　　　　→　　　　　。 这一变化表现了秦王　　　　 、　　　　的性格特点。（4分） ７．对文段内容解说有误的一项是 （ ）　（4分） A．“安陵君不听寡人．何也?“而君逆寡人者，轻寡人与?”这两句是秦王的质问，也透露出其威胁之意。 B．“否，非若是也。”唐雎的这一回答，既缓和了秦王以强凌弱的气势，使会谈能够继续下去；又强调了不肯易地的原因。 C．唐雄强调安陵君不肯易地的原因是“受地于先王而守之”。这一句言之有理，言之有节。一个“守”字，既说明安陵君宁“守”不“易”是崇仰先王、维护国家主权和领土完整的反映，又表明安陵国并无扩张之意，倒有御敌之心。 D．唐雄复述安陵君的答辞，但把安陵君的“弗敢易”换成反问句，是为了缓和双方的矛盾，是一种外交技巧。 三．多多益善①（20分） 上②尝从容与信言诸将能不，各有差③。上问曰：“如我能将几