唯 物 辩 证 法;本专题的理论问题和目的
1. 问 题:
世界的存在状况是怎样的?
2. 目 的:
①树立联系和发展的辩证世界观;
②掌握科学的辩证思维方法;
即掌握马克思主义哲学的唯物辩证法。;;“形而上学”的由来:; ;《物理学》Physica研究具体事物运动规律;19世纪,严复借用《易经·系辞上》
中的一句话,将metaphysics译作
“形而上学”。
形而上者谓之道,
形而下者为之器。
;tameta ta Physica ;“形而上学”的涵义:;“形而上学”的涵义:;
中国的形而上学:玄学,研究“道”的学问。
为学日益,为道日损;
损之又损,以至于无为,无为而无不为。
——《老子》
;方法论层面:与辩证法相对立的孤立的、静止的和片面的认识和处理问题的方法。。
;“一个有文化的民族竟没有形而上学,就像一座庙,其它各方面都装饰得富丽堂皇,却没有至圣的神那样。”
“这种形而上学未能达到具体的同一性,而只是执着那抽象的同一性。”
——黑格尔《小逻辑》
“
原创力文档

文档评论(0)