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- 2016-07-26 发布于湖北
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百分数的认识;学习目标
1、体会生活中常见的分数,明确百分数的意义。(重点)
2、掌握百分数的读、写法;
3、知道分数与百分数的联系与区别。(难点)
;导4分钟;?;思15分钟;议9分钟;展9分钟;?;深入学习
一、填空
1、六(2)班的期末数学成绩测试中,优秀率高达87%,表示六(2)班的( )的人数占( )的87%。
2、35%的计数单位是( ),它里面有( )个这样的计数单位。
3、一本书,看了全书的42%,还剩下全书的( )没有看。
4、空气中约有80%的氮气,氧气约占20%,表示把( )看作单位“1”,平均分成100份,( )占它的80%,氧气占它的( )。
5、一种商品降价15%,现价是原价的( )。
?二、选择合适的百分数填空
120% 100% 6%
1、由于全班同学的互相帮助共同???力,这次考试及格率达到( )%。
2、轿车的速度是客车的的( )%。
3、开展节约活动以来,本月学校的用电量比上个月减少了( )%。
;?;评9分钟;检4分钟
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