09 蔡帮均 2615二次函数的图像和性质练习课课件.ppt

第二十六章二次函数;教学目标：知识与技能：使学生会用描点法画出y=a(x-h)2+k的图象，理解抛物线的有关概念。 过程与方法：使学生经历、探索二次函数y=a(x-h)2+k图象性质的过程，培养学生观察、思考、归纳的良好思维习惯. 情感态度与价值观:通过对实际问题的分析,培养使用数学的良好意识,激发学习兴趣,体验数学的应用价值. 重点：使学生理解抛物线的有关概念，会用描点法画出二次函数y=a(x-h)2+k的图象. 难点：用描点法画出二次函数y=a(x-h)2+k的图象以及探索二次函数性质. 教学方法：自主探究法 ;二次函数的一般式：;二次函数的一般式：;对于函数y=2x2+4x-6. (1)化为顶点式为_____; (2)图象是_____; (3)开口方向_____; (4)对称轴是______;(5)顶点坐标_____; (6)当x_____时，y随x的增大而增大； (7)当x_____时，y随x的增大而减小； (8)当x=____时，函数y有最___值___. (9)它是由y=2x2先向___平移___个单位得到,再向___平移__个单位得到。 (10)与x轴的交点坐标为____________,与y轴的交点坐标为_______.;1） 抛物线y=x2-2x-5的对称轴方程是____，顶点坐标是 。 2） 二次函数y=x2-2x+m的最小值为3