2015人才培养方案(整形技术2+3)探析.doc

 PAGE 12 汽车整形技术专业人才培养方案 （初中起点预备技师） 一、专业名称：汽车整形技术 二、专业层次：预备技师 三、专业代码： 四、招生对象： 初中毕业生或具有同等学历者 五、基本学制：五年（初中毕业生） 六、培养目标： 1、总体目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、管理一线工作的中级技能人才（或具有高超技艺、精湛技能，能够进行创造性劳动，并对社会作出贡献的高技能人才）。 2、层级目标：培养面向汽车维修类型行业、企业就业、适应汽车维修职业及相关工种和岗位群工作，胜任汽车钣金、喷涂、美容工作任务，具备职业素养，达到钣金工（工种）预备技师职业资格要求，具有较高的专业知识和技能水平，在实际工作中能高效地完成工作任务，独立解决非常规性专业问题，具有较强的职业适应力的技能人才。 七、培养规格： ? 素质和能力素质和能力内涵对应课程设置对应实训课程基本素质政治素质、身体素质、文化素质、职业道德规范、敬业精神、创新精神、团队精神。思想政治教育、体育、实用英语、计算机应用基础、高等数学入学教育(含军训)、体育技能训练、演讲比赛、各种讲座、社会实践、顶岗实习，毕业论文。主 要 岗 位 需 要 的 工 作 能 力机械工程基础能力 ?具备零件图绘制、零件受力分析、金属机械性能知识、简单机械设计、电路及油路分析及维护能力高等数学、汽车零部件识图、机械基础、汽车电工电子技术基础汽车钳工与焊接实训、电工实验、简单汽车零件测绘课程内训练。发动机和底盘的拆装能力掌握发动机和底盘的结构安装技术要求和主要零部件的安装使用技术要求汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电工电子技术基础、汽车零部件识图、机械基础发动机拆装实训、底盘拆装实训车身修复技术能力车身修复所具备的钳工能力、焊接和切割能力、汽车美容、车身整形能力和检测能力。汽车材料、汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车钣金工艺、汽车电器设备构造与检修、汽车电工电子技术基础、汽车车身与附件。汽车钳工与焊接实训、车身拆装实训、车身整形与检测实训、专业能力综合实训汽车涂装与修补技术的实际操作能力具备中档汽车涂装修补操作能力。汽车涂装技术汽车涂装实训、专业能力综合实训汽车电脑调漆能力汽车油漆调色能力汽车电脑调漆汽车电脑调漆实训、专业能力综合实训汽车保险理赔能力熟悉保险基本概念、汽车保险知识、保险程序和理赔程序。汽车保险理赔常识、汽车车损与定损、经济法、机动车险种与条款。企业经营管理能力熟悉企业管理模式，市场分析和经营方式应用能力。汽车维修企业管理、公共关系、经济法。八、职业（岗位）面向与职业资格 1．职业面向： 2．高考对接专业：车辆工程、汽车检测与维修、汽车服务工程、交通运输 3．职业资格：汽车钣金高级工 九、课程体系： 1．基础素养和文化课程序化表： 序号课程名称1职业生涯规划2职业道德与法律3就业指导专题教育4阅读与写作5专业数学6专业英语7计算机基础8公共艺术9体育 2．一体化及综合训练课程序化表： 序号课程（模块）名称1汽车机械识图2汽车机械基础3汽车电工电子基础4汽车文化5汽车发动机机械系统的检测与修复6汽车发动机电控系统的检测与修复7汽车底盘的检测与修复8汽车电气系统的检测与修复9汽车美容10汽车保养与维护11钳工实训12焊工实训13电工实训14驾驶技术实训15汽车车身与附件16汽车钣金工艺17汽车涂装技术18汽车焊接技术19汽车装配与调整20汽车车身修复技术21汽车零部件及识图22汽车材料 十、课程设置 专业核心课程：汽车身钣金工艺、汽车涂装技术、汽车电脑调漆、汽车车身与附件。 专业实训课程：汽车钳工与焊接实训、车身整形与检测实训、汽车涂装实训、汽车电脑调漆实训、专业能力综合实训、顶岗实习。 （一）主要课程 1．汽车零部件识图 本课程主要是培养学生能够识读汽车零件图和部件图、汽车维修中的装配立体图和焊接图，让学生能学会绘制简单零件图，能够运用标准、手册等资料，养成遵守“国标”的习惯和严谨、细致的工作素质。 2.公差配合与测量 该课程是汽车整形技术专业的专业基础课程。本课程讲授的是公差配合、形状和位置误差及其公差、表面粗糙度及互换性与测量技术的基本理论和方法。学生在学完本课程之后能合理选用公差等级和配合种类，具有一定的尺寸误差和形位误差的检测能力