2014秋《全优课堂》(配粤教版,必修1)物理同步导学课件：第四章 力与运动 第4节.ppt

第四节　牛顿第二定律;1．探究加速度与力、质量关系的实验如下： (1)在探究物体的加速度与力的关系时，应保持________________________不变，改变施加在物体上的力F，测出相应的加速度为a. (2)在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持________不变，改变物体的质量m，测出相应的加速度a.;【答案】(1)物体的质量m　(2)物体受到的力F　(3)C (4)B　(5)正;2．用打点计时器打出的纸带测量加速度，探究加速度与力、质量的关系时，需要平衡摩擦力．平衡摩擦力时，应该让小车(　　) A．挂上小盘，拖上纸带，开动打点计时器 B．不挂小盘，拖上纸带，开动打点计时器 C．挂上小盘，不拖纸带 D．不挂小盘，不拖纸带 【答案】B 【解释】 平衡摩擦力时，应把纸带所受的摩擦阻力一起平衡掉，所以应不挂小盘让小车拖上纸带，且让打点计时器处于工作状态，B正确．;知 识 梳 理;二、牛顿第二定律 1．牛顿第二定律的内容：物体的加速度跟____________成正比，跟物体的________成反比，加速度的方向跟________方向相同． 2．表达式：F＝ma. 3．力的单位 在国际单位制中，力的单位是________，符号____，它是根据牛顿第二定律定义的：使质量为1 kg的物体产生1 m/s2加速度的力，叫做1 N，即1 N＝__________.; 　思考：从牛顿