第二节消化和吸收1课时资料.pptVIP

第二节　消化和吸收;探究馒头在口腔中的变化 ; ;将3支试管放入37?左右的温水中,5—10分钟后取出后各加入2滴碘液,摇匀。观察各试管中的颜色变化。; 实验结论;消化的概念; 一.消化系统的组成和功能;;;2.胆汁的作用;糖类;;;小肠是人体内吸收营养物质的主要器官。;一、消化 1、消化系统的组成和功能 2、消化的实质： 结构复杂的物质分解成结构简单的物质。 二、吸收 1、小肠与其吸收功能相适应的结构 2、吸收的实质： 营养物质由消化道进入毛细血管。 ; 分析下面的数据，指出哪一部分消化道中的消化液最多。 在每天摄入800克食物和1200毫升水的情况下，消化腺大致分泌以下数量的消化液： 1500毫升唾液，2000毫升胃液，1500毫升肠液，500毫升胆汁，15毫升胰液。;练习;4、一合作小组对食物的消化过程进行回顾，四位同学提出各自的看法：甲：蛋白质在胃液的作用下进行初步的消化，进入小肠又进一步分解成氨基酸；乙：淀粉在唾液作用下分解为葡萄糖；丙：胆汁虽不含消化酶，但能促进脂肪的消化；丁：水、无机盐等可以不经过消化，在消化道内直接被吸收，经过讨论，大家一致认为，有一位同学的叙述需要 改进，你知道是哪位同学的叙述吗？ A．甲 B．乙 C．丙