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Unit 1 How tall are you?;话题:figure
功能:本单元的语言功能项目是Talk about the height,
length and weight 。
语言结构:
1.四会单词:taller、stronger、older、younger.
shorter、heavier、thinner.
longer、bigger、smaller.
2.四会句型:How tall are you / is he/she?
I’m/He/She is 160 cm tall.
How heavy are you / is he/she?
I’m/He/She is 40 kg.
He/She is taller/ heavier / bigger …than …
;单元重难点:
1.本单元的教学重点是让学生在联系日常 生活的对话中运用比较级。
2.本单元的教学难点是:
(1)各类比较级词汇及相应问题的掌 握。
(2)不规则比较级写法的掌握。
;bigger; longer shorter; 构成方法 原形 比较级
1.单音节词和少数 tall taller
双音节词加er
2.以e结尾,加r nice nicer
3.重读闭音节单词只有 big bigger
辅音字母时,双写辅音字母加er
4.以辅音字母结尾的双音节单词, heavy heavier
改y为i,加er
5.多音节词,部分双音节词, interesting more interesting
加more
;A:
How tall are you?
I’m cm tall.
…is cm taller than ….
B:
How heavy are you?
How big are your feet?
How long are your legs?
; Name;阅读教学;语音教学;/e/;语音教学;请学生读读下列句子,看谁能快速流利地读出:
He can type, he can dive, he can ride a bike.
Kite, kite, high in the sky, make the guy
want to fly.
He likes playing, playing the game, he likes baking the cake.
Boy, boy, point to the toy, make the noise,
have on choice.
;? Length Weight
Eraser An egg
?Pencil A dictionary
? Door An el
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