近义成语复习2016.ppt

近义成语辨析;;【典题1】（2015·山东卷）下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（3分）　（　　）见复习书P6 A.新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简洁明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽的空话套话。 B.联合国大会曾经两次召开会议，讨论是否应该废除死刑的问题，但因各方立场南辕北辙，讨论无果而终。 C.本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宜笔、徽墨、宣纸、歙砚等文房四宝济济一堂。 D.写一篇小说并不太难，但要想让自己的作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注，就不那么容易了。 ;考题特点： 1、题型： 2、涉及知识： ;;考题特点： 1、题型： 2、涉及知识： ;1、形近义不同。 有的成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆。 例如： ① 在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在世界杯果然 ，多次挽救了意大利队。 不负众望、不孚众望 ② 计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它，并不意味着一切工作都可以 ，一蹴而就 。 事倍功半、事半功倍 ;2、义相近而用法有别 目不暇接和应接不暇 例如：汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人 。 目不暇接：指东西太多，眼睛看不过来 应接不暇：指来人或事情太多，接待应付不过来 ;例1.半途而废 浅尝辄止 ;例2、处心积虑 呕心沥血 （1）周总理 ，为人民的幸福奋斗了终生，人民永远不会忘记。 （2）敌人正 地想分化我们，我们千万别中计。;例3：安之若素 随遇而安 （1）他对环境的适应能力很强，每到一个新地方都能 。 （2）虽然高考名落孙山，但他却 。;例4、鱼龙混杂 鱼目混珠 （1）大千世界，芸芸众生，色彩纷呈，常常是好坏参半， ，真假难分，只有用心地“辨”，才能分辨真假好坏，才能认清东西南北。 （2）当今的娱乐圈 、乌烟瘴气，很多艺人在光鲜的表面后还有着不为人知的黑色故事。 鱼龙混杂指好人和坏人混在一起， 鱼目混珠指假的事物冒充真的事物。 ;例5：惨无人道 惨绝人寰 （1）上个世纪，日本军国主义曾经给人类带来 的灾难 。 （2）法西斯分子 地屠杀了那些妇女儿童。 惨无人道指非常凶狠，毫无人道。 惨绝人寰指世上没有比这更悲惨的事了。 ;例6：浑浑噩噩 糊里糊涂 （1）他一觉醒来，就 地把裤子当衣服穿了。 （2）许多人 地在大学混了四年，什么也没学到。 浑浑噩噩是书面语，糊里糊涂是口语。;方法总结： 1、选用时要辨析成语的意义侧重点 2、选用时要辨析成语的感情色彩 3、选用时要辨析成语的范围大小 4、选用时要辨析成语的适用对象 5、选用时要辨析成语的意义轻重 6、选用时要辨析成语的语体色彩 ;例2、处心积虑 呕心沥血 （1）周总理 ，为人民的幸福奋斗了终生，人民永远不会忘记。 （2）敌人正 地想分化我们，我们千万别中计。;例3：安之若素 随遇而安 （1）他对环境的适应能力很强，每到一个新地方都能 。 （2）虽然高考名落孙山，但他却 。;例4、鱼龙混杂 鱼目混珠 （1）大千世界，芸芸众生，色彩纷呈，常常是好坏参半， ，真假难分，只有用心地“辨”，才能分辨真假好坏，才能认清东西南北。 （2）当今的娱乐圈 、乌烟瘴气，很多艺人在光鲜的表面后还有着不为人知的黑色故事。 鱼龙混杂指好人和坏人混在一起， 鱼目混珠指假的事物冒充真的事物。 ;强化训练;解析：A (添砖加瓦：喻为宏伟的事业做一点小小的贡献。添枝加叶：形容叙述事情和转述别人的话时，为了夸张渲染，添上原来没有的内容；鼎力相助：敬辞，不能用在自己表态帮助别人的情况。竭尽全力：使出全部力气；鱼目混珠：喻以假冒真，以次充好。良莠不齐：喻好人坏人混杂在一起；);2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）　（　　） ①日前，教育部印发《中小学生守则（2015年修订）》，如何让新守则真正照进孩子们的精神世界，成为他们的行动指南，产生潜移默化的教育效果，乃__________。 ②这些__________的事情还没有得到解决，你让我怎么能够安心睡觉呢？ ③他时刻关注天气情况，希望来场台风，而台风带来的降水能解决漂流缺水的__________。 A.迫在眉睫 当务之急 燃眉之急 B.当务之急 燃眉之急 迫在眉睫 C.燃眉之急 迫在