《小石潭记》解析.ppt

江雪 柳宗元 千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪;小石潭记;柳宗元 唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。与韩愈共同倡导唐代古文运动 ，并称“韩柳”。他参加过永贞革新，失败后被贬为永州司马，后又被改贬到更为荒凉的柳州.; 目标与要求; ;学生大声读课文,注意语调的把握.;女生代表： 1-2段 男生代表： 3-5段; ; 从小丘西行百二十步，隔 ， 水声，如; ，为岩。青树翠蔓， 摇 ， 。 ; 译文：从小山丘向西行走一百二十步，隔着竹林 ，听见了水声，好像人身上佩戴的佩环相碰撞发出的声音,（我的）心情就高兴起来。砍掉竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看见了一个小潭，潭水格外清凉。(潭)以整块的石 头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。;第一段;;潭中景物;译文：石潭里的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。太阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上，呆呆地一动也不动。（鱼儿）忽然向远处游去,来来往往,轻快 敏捷，好像和游览的人相互取乐。; 潭西南 望 ， ，明灭可见。;译文： 向潭的西南方向望去，看到溪水像北斗七星那样曲 折，又像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸 的形状像狗的牙齿那样参差不齐，不能够知道小溪的源头（在什么地方）。; 坐潭上，四面竹树 ， 无人， 骨，;译文： （我）坐在潭上，四周被竹子和树木围绕着，寂静寥落空无一人，使我感到心神凄凉寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太过于凄清，不能够久留，就记下它的情景离开了。; 者：吴武陵，龚古， 弟宗玄。; 全文共五段，可分为四部分 第一部分（1），写小石潭的方位和概貌。 第二部分（2~3），写小石潭中的游鱼和潭中的水源。 第三部分（4），写小石潭的气氛和作者的感受。 第四部分（5），介绍与???己同游小石潭的人。;独立思考;发现小潭：;小组合作探究; 3、文中哪些句子写了“水”？请说明理由。 明确：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐”，这句话正面写出游鱼的生动活泼，从侧面表现了潭水的清澈透明。“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。”用形象的比喻，写出了小溪的形状。 4、作者是怎样描写潭上景物的？ 明确：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。;5、体会文中的“动”与“静” 明确：游鱼的“佁然不动”及“俶尔远逝”表现了鱼儿的生动活泼。 6、体会文中的“对比”和“烘托” 明确：① 为了突出鱼的生动活泼，把“佁然不动”和“俶尔远逝，往来翕忽”两种情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的活泼。 ②写鱼在潭中历历可数，烘托出水清。; 探究深化??? 在阅读了这篇游记后，你认为小石潭的风景奇特在什么地方呢?;小石潭的“奇”;;重点实词：;重点虚词：;词类活用：;1、名词作状语（古汉语中特有的语法现象，现代汉语中没有这种用法） “从小丘西行百二十步” 向西 ? “下见小潭” 向下，往下 ? “皆若空游无所依” 在空中 ? “日光下彻” 向下 ? “斗折蛇行” 像北斗星那样曲折， 像长蛇爬行那样弯曲 ? “其岸势犬牙差互，不可知其源” 像狗的牙齿那样 ? ? ? ;2、倒装句 “全石以为底”即“以全石为底”，介词“以”的宾语“全石”放到前面，表示强调。 “卷石底以出”即“石底卷以出” 3、形容词的意动用法 “心乐之” 以……为乐。 4、形容词的使动用法 “凄神寒骨” 使神凄使骨寒 ?;古今异义词： ;重 点 句;重 点 句; 本文是按照什么顺序来写的? 突出地表现了小石潭的什么特点?;3、结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化？;课堂小结;发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛；整体特点：幽静。;课堂练习;3、翻译下列句子; 4、赏析句子： 5、本文通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，抒发了作者怎